晓晓雯雯雯
个人觉得可以,代表作就是自己人生中的代表之作,没有发表只是没有让别人看见,或者发表了别人不认可,但还是代表了自己的成绩,好比我做的最大的官就是小学学习委员,别人不屑一顾,仍是我官场巅峰
蛋蛋徐要发疯
首先我们必须了解,我们为什么要写小学教育论文,也就是说写小学教育论文的目的是什么?
首先大多数教师晋升都需要准备几篇教育论文,小学老师评职称的话就要准备相关的小学教育论文了,但是事实是,很多教师教学经验固然丰富,但是提起写论文就头疼,感觉心里有千言万语就是不知道怎么表达,劳神费力写出来的论文屡投不中。
为什么小学教育论文退稿率这么高呢?主要有以下两个原因:
第一、说教学、教育类论文写作容易,是因为大多数教师是有较高学历的知识分子,常年从事教学、教研工作,哪会没有心得体会?哪会没有遇到令自己心灵震撼的事情?把自己的教学感受记录下来,把与学生谈心、家访、处理突发事件的细节记录下来,把令自己满意或不满意的课堂教学记录下来,不就成了教育论文的雏形了吗?一个故事,一点启迪,就那么简单。
第二、说教育、教学论文写作难是难在发表上面。教师申报高一级职称都要发表较高水平的教学、教育论文,而要在省级、国家级报刊杂志上发表文章实在是难!据说一篇稿件最终付印前在编辑部要经过三次审核,投稿者多如牛毛,有水平的稿件也只有部分能发表,要编辑都满意谈何容易!不少教师费尽脑汁写出的文章投到杂志社总是石沉大海,杳无音信!
对于教育行业的工作人员来说,教育论文的写作是必须要经历的。任何文章的写作都有一定的技巧,记得看过吴汉明先生在他的《教坛鳞爪录》中曾专门探讨过写作难与易的问题,他引述“一字穷岁月,十年成一赋”和“眼前景象口头语,便是诗家绝妙词”来形容写作的难与易,形象、生动、贴切。对教师来说,撰写教学、教育类论文,有的人认为太难了,有的人认为结合理论知识并适时插入教学案例,一篇可发表的教育文章就基本成型。小学教育论文屡投不中,因为文章没有创新点,如何解决这个难题呢?中教数据库小编给您以下两个建议:
首先要重视学习和思考。工作与学习之余,教师还要善于调整出闲暇的时间用于思考教学的得失。闲暇思考的时间是根,它滋润着教育艺术的枝和节,如果教师不能清理出一块静心反思的空间,那他是难以领会教学、教育真谛。
其次是要懂得借鉴与创新的问题。怎样创新呢?这就要做教学、教育的有心人了:平时要留心身边感人有趣的事情,学会捕捉思想的火花,注重积累有用的素材。
个人觉得可以,代表作就是自己人生中的代表之作,没有发表只是没有让别人看见,或者发表了别人不认可,但还是代表了自己的成绩,好比我做的最大的官就是小学学习委员,别人
如何将自己的文章顺利发表评得职称是引人深思的事情,下面介绍下发表流程以及常见的发表方式。先要写好讠仑文,然后投稿到杂志社,根据杂志社的格式要求进行修改,然后录用
樊敏成绩一览表 荣誉称号 时间 内容 级别、授奖部门 2005/09 在南京市第五届优秀青年教师评比中,被授予“优秀青年教师”称号 南京市教育局
各地要求不一。有的地方有特殊要求比如山东省甘肃省,一般省级期刊就可以,但是刊物必须是正规合法期刊,最好知网收录的那种。因为现在期刊版面需求量太大,而且要求提供知
没那么长的,几个拼凑吧!111111111111“实践是检验真理的唯一标准”,可见“实践”在指导人们认识和改造世界的过程中的重要作用。所以我们平时说理论联系实际