科学论文发表经历

摘要在开始阅读之前，考虑你为什么要阅读这篇论文、我想从中得到什么。你需要控制你阅读的方式。如果你仅仅需要综述，只需简单的略读即可。如果你要给他人介绍这篇论文，你就需要深读，怀疑论据直到你完全理解它。如果你会在以后用到这些信息，做笔记有助你记起它。如果你不知道你想从中要得到什么，你就不知道阅读是有益的或者是浪费时间。准备工作安静所在、铅笔、论文或论文的复印件读什么读标题、摘要读全文，归档或者跳读（skip）宽泛阅读他们做了些什么工作跳读引言、标题、图表、定义、结论考虑可信度和有用度（谁写的，是否出名，他们在哪里工作，他们单位有哪些偏见；论文在哪里发表，杂志的知名度，是否是经过审查的学术期刊；什么时候写的？是否过时？）略读参考文献（引用是否宽泛？作者了解最新的工作吗？是否参考了该领域经典论文？你是否阅读了一些参考文献中的一部分论文？你知道他们没有引用的相关研究？）决定是否继续深入阅读深入阅读当你详细阅读论文时，用科学的怀疑态度（scientificskepticism）接近它。你可以通过尽力拆散论据来这样做。作者是如何做的怀疑作者的论据检验假设（他们的结果是否依靠假设，这些假设是否合理）检验方法（他们能测量得到他们主张得到的？它们能解释他们观察到的吗？他们有充分的控制吗？实验是在一个标准的方式进行的吗？）检验统计（是否应用了合理的统计检验？是否做了合理的误差分析？统计结果是否有意义？）检验推理和结论（结论是否能按照逻辑的方法从观察结果得到？对于观察结果有没有其他的解释？资料中他们没有指出的其他结论和相关性？）我怎么样把他们的方法引用到我的工作中？做笔记做笔记将有助于你理解你阅读的材料和在未来节省功夫。当你已经读了一篇论文，你理解的很好。定义清楚，图标相关性一目了然。当你下周写一篇这个方面的报告时，或明年你需要参考这篇论文时，你会非常清楚。边读边记加亮关键部分（用下划线加亮关键点或标准在边缘；当你发现一个新术语、新缩写或的定义时，在边上写上def。当你发现一个能说明一个点的例子时，在边上做笔记；当你看到一个图标，检验它，他的意义何在，它呈现什么趋势？相关性呢？做一个笔记用你自己的方式解释它）记录新的术语和定义归纳表格和图件（当你看到与其他论文有相关性是，在边上做笔记。如果你怀疑一种论述时，写出你的异议。如果你知道了一个合适的引文，写下来）构建你自己的例子这将告诉你是否你理解了定义和术语，使你深入理解为什么一个法则/原理或结果得到，论文中的例子中那些方面包括？写一个总结当你深入阅读一篇论文后，写一个简短的摘要。用你自己的话表述你从论文中学到什么。对你来说什么是主旨?把总结和论文放在一起方便经来参考引用。

首先，你需要写出像样的论文，文章肯定不能是炒冷饭的那种，需要有自己的创新点。所以在写文章之前，需要查阅大量的文献，以确保此前没人发过类似的文章。多看一些好文章，从中能够学到很多东西，比如一些观点或者写作方法。文章撰写完成之后，一定要反复修改，避免出现口语化的句子。如果是英文，还要注意语法，一定要按照英文惯用的表达方式来撰写文章。当文章经过反复修改之后，可以开始找期刊投稿。为了提高文章的接收率，找一个合适的期刊非常关键。所以一定要多看文章，这样才能知道自己写的文章大概在什么样的水平，然后选择相应档次的期刊进行投稿。中文期刊包括中文核心期刊、非核心期刊、学报，英文期刊包括SCI收录期刊、EI收录期刊，其中中文核心期刊和SCI收录期刊在中文和英文中是档次较高的期刊，也是很多人的投稿目标。此外，中科院把SCI收录期刊分为四区：一区、二区、三区和四区，档次和难度依次降低。在确定要投哪个期刊之后，按照该期刊的要求把论文的格式改好。然后，通过电子邮件把文章投出去。切忌，不要一稿多投！这样的做法只会降低你的信用，不利于以后的投稿，毕竟这个圈子不大。文章投出去之后，就是等待同行评审的结果。一般至少有两个审稿人评审同一篇文章，如果审稿人给出的意见都是修改（可能是大修或者小修），那么，只要按照要求修改好文章，最终一般都会被接收。如果其中有个审稿人给出的审稿意见是拒稿，那么文章就不会被接收。但你也可以根据审稿人的意见修改文章，然后再找一个更合适的期刊进行投稿。

随着学研究的日益全球化，SCI论文作为进行国际科学交流的重要方式，其发表量的多少和被引用率的高低，成为国际上通用的评价基础研究成果水平标准，也是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

不过，要想成功发表一篇高质量的SCI论文并不容易，这一点想必大部分人都深有体会。下面我们就来分析一下，发表一篇好的SCI论文为什么这么难？

一方面，撰写论文并不比做实验容易。我们经常发现，在大学里，有些硕士、博士研究生完成导师交给的实验任务似乎还可以，可要完成论文写作就不那么顺当了。

这也就是为什么很多研究生认为，写论文比做实验还难。要想让他们写出一篇高水平论文是十分不易的，特别是要用英文写出符合要求的SCI论文，这对于很多研究生，乃至专家、教授来说，都是一件相当困难的事。

尽管现在的硕士、博士研究生都有十年左右或十年以上的英语学习经历，但有效的书面学术英文表达往往还是制约论文写作水平的瓶颈。

SCI论文写作如此之艰难，这也很好地解释了，为什么有些科研人员不得不从本来就不宽裕的科研基金中找出专款，聘用有论文写作专长的人专门负责进行论文润色、论文翻译、论文修改等方面的学术服务。

另一方面，发表SCI论文也是困难重重。对于大部分科研者而言，撰写SCI论文的过程已经够辛苦，但发表论文的过程也同样不容易，甚至会给他们带来很大的打击，首先一个是投稿录用率很低，因为全世界从事科学研究的人数很多，要发表研究论文的人也很多，期刊收到的稿件数量远超过其能够录用的数量，SCI核心期刊尤其如此，可能有些稿件在期刊编辑的预审中就被退稿了。

SCI期刊用稿率较低，或者说他们的拒稿率较高，有稿件质量上的原因，比如缺乏原创性等，而更多情况是激烈竞争造成的，期刊只能在有限的版面内择优录用稿件。一般来说，初投稿者的稿件是很难一次命中的，这可能是投稿者因经验不足而没有选对期刊造成的，也可能是期刊编辑对投稿人不了解、用稿十分谨慎造成的。比如有时候，作者所在单位名不见经传也会增加论文录用难度，这是因为审稿人可能对作者的研究条件以及数据的可靠性持怀疑态度。

此外，发表SCI论文周期长，这对于许多被要求在规定时间内发表论文的国内作者也是一个令人焦虑问题。一般情况下，SCI论文从投稿、审稿、修改、定稿，到办理版权转让手续、校核样稿，到正式发行，至少要半年到一年时间，常常在一年以上才能完成整个周期。而我们国内学术管理机构常常年底“算账”，到时“兑现”不了论文，就很“难看”。

总的来说，从科学研究到论文发表、产生影响是一个价值提炼的过程。我们所做的研究并不都是有效的，可能只有一部分是有效的，也就是说取得效果的研究并不是都值得写成报告或论文，值得写出来的，只是其中的一部分内容。

而且就算是论文可以成功发表，但其研究成果是否有人关注、值得一读，还要打个折扣。所以说，从事科学研究的人要想发表一篇好的SCI论文，并获得读者的认可，成为公认的对社会、对人类有贡献的科学家，是难关重重的。

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