林业相关论文发表期刊

学术堂整理了一份林业论文发表流程,供大家参考:一、选刊.选定一种期刊杂志作为自己的投稿对象.二、写作.如果你的论文已经写好了,论文格式就根据投稿要求进行修改,不同的杂志社对论文的格式要求不一样.一定要严格按照这个要求操作的哦,包括查重的时候也是一样的.如果你的文章还没有写好,可以先了解下刊物的格式、要求、审稿喜好,然后再去写稿子,这样做,录用率很高的.三、投稿.最普遍的就是邮箱投稿了,但是现在假网站,假邮箱很多,一不小心就上当.这里给大家推荐一个很靠谱的方法:在知网的版权页上列有期刊的投稿邮箱或者官网地址.点击"原版目录页浏览"还可以查看封皮、扉页以及版权页等信息.四、反馈通知.投稿结束并不是什么事情都没有了,恰恰相反,这才是刚开始.作者的文章可能立意选题都比较好,结构框架也十分明了,但是出现漏洞的机率还是有的,所以一般都会需要修改.论文一般需要三审,修改意见会发送至作者邮箱或者在投稿系统中显示,作者一定要随时关注邮件/系统动态,避免出现信息不及时的情况.按照修改意见修改文章后再发给编辑,审核无误就可以等候发表了.(终于可以放下心来~)另外,修改审核都是需要一定时间的,一般来说这个周期会在2-3个月.如果作者对时间有要求,一定要提前发表,确保万无一失.五、缴纳版面费.现在的刊物一般都要收取一定的版面费,按文章的字数占几个版面还有刊物的等级来收取一定的版面费.只有少数的不收取版面费.六、签收样刊.出样刊的时候,杂志社一般会预留样刊寄给作者,以便作者需要时用.但是有一点,杂志社可能不会存多余的样刊,作者拿到样刊后一定要保存好,以免丢失.

找跟林业有关的期刊，就可以发表;主要是准备好自己的论文，才是第一步;发表的细节什么的跟期刊编辑部沟通就行。浅析林业育苗技术摘要：林业育苗是林业产业发展的根本,林业育苗技术的好坏直接影响着林木的成活率,只有好的育苗技术搭配好的林业管理才能够保证育苗质量。随着经济的发展,林业产业逐渐成为我国西部大开发中的战略性任务,要不断加强中西部地区的建设步伐,就需要有良好的林业育苗技术作为根本的基础保障;接下来就分享一篇来自top期刊论文网林业论文栏目的范文。1.林业育苗的现状多年来，我国林业方面的育苗技术以传统的方式为主，常使用塑料袋、蜂窝纸、辣椒管等装填粘土，这些方式普遍存在苗木根系纤弱和卷根、稀根、偏根等问题，是我国在林业育苗技术上的缺陷，这也是我国人工原料林普遍低产的重大原因。通过育苗容器的发展以及在苗期的管理使得林业育苗得到了新的发展。2.林业育苗容器技术人们普遍认为容器育苗造林因为容器可以完整地保护根系，应当有很好的造林效果，但长时期以来并没有认识到容器苗在培育过程中可能会出现的低劣根系问题。采用根系不正常的苗木营造的林分，是没有前途的林分。科学的育苗容器技术改善了传统的育苗技术和方法，使育苗成活率达到新高。2.1容器育苗的根本和发展趋势传统上，在林业育苗中人们认为采用各种容器育苗是为了提高造林成活率。但是，容器育苗更根本的理念是培育平衡根系、空气切根(形成根愈伤组织)、繁殖材料幼化等。现在大多数种类的育苗容器已经淘汰，单体、易穿透、易分解、不回收的容器已成为主流。各国大规模使用的只剩下几种，从技术角度考虑，以法国的Fertiss无纺布容器最为先进。最新出现的压缩饼圆型容器也正日渐推广。这种容器在制作时已在基质中加入了缓释全肥，经干燥、压缩后，体积很小(类似压缩毛巾)，所以非常便于远距离运输和销售。2.2容器育苗技术操作技把关①做好容器摆放苗床，整齐地排放容器，以便管理;②保证基质装满容器，保证基质湿润，基质要采用肥沃的森林土;③保证苗木不失水，在装填苗木的过程中，要假植好苗木，始终要保持苗木根系湿润;④保证苗木根系舒展、不窝根，保证苗木根系不外露，剪掉苗木太长的根系;⑤及时供水，容器装填好后，要有水源保证，要及时浇水以保证苗木不缺水，保证苗木湿润。通过在实践中把好以上几关，做好以上苗期的及时正确的管理，那么就会最大程度的保护好育苗的根系，提高育苗的成活率，使我国改变林业育苗方面的不足，林业育苗技术得到了有效改善。2.3科学的育苗容器技术无纺布育苗容器作为最先进的生产技术其基本特点是使用轻基质和无纺布材料，用机器制作透底容器，机器自动完成焊接布缝、装填基质和切段成型，用于扦插、下种或移栽组培苗。容器成型机有一个大料斗，供进基质之用;有一个成型筒，筒内是推进螺杆，筒外卷有无纺布，其上有一只电烙铁块，成型筒端部有一个斜形开口，无纺布被螺杆送料应力拉动过程中被自动折边重合，烙铁块同时予以粘合。无纺布卷挂在成型筒下部。被填料、粘合、成型后的容器在被从机内推出时，由数控电子部件控制，用一个气动无齿锯片按设定长度将其切段，并被堆放在出口台面上，这时工人即可捡拾装箱。可以做成不同口径的进料筒，从而生产不同口径的容器，用于不同植物的育苗。调节控制器上的参数，可获得不同的切段长度。通常，体外的根系应当通过在一段时间之内的停水，空气自然切除(干枯)，并形成愈伤组织。相同道理，如果苗木已经育成而无法造林，则可使苗木保持在临界萎蔫状态，防止苗木疯长。在新的育苗理念中，这种愈伤组织是非常重要的。采用上述机器制作无纺布容器，一定要以有机质为育苗基质，而且不能掺加粘土。制备这种基质的原料可以是任何有机质。如果说无纺布是理想的穿透材料，成型机是理想的制作设备，那么基质是最为关键的。轻型基质，不仅轻，便于上山造林，更主要的是有利于培养粗壮根系。2.4科学的苗木质量评价标准对苗木进行质量评价，可以有效的反映育苗的理念。以往人们只依照苗的大小、粗细及根系来评价，但是，同样的标准下，苗却有可能是老化的苗木。因此，要完善苗木的评价标准，根据先进国家的育苗理念形成的评价标准，对无法从苗木外观上断定苗木质量的一些标准进行了加强，如扦插苗是否具备空气切根后形成的愈伤组织、根系是否平衡、是否经过充分的幼化处理等。在传统的评价标准的基础上再加上这些评价标准，那么对苗木的质量评价也就更加的科学合理。3.落实育苗技术，抓好苗期管理在确定了容器育苗技术的基础上，加强在育苗过程中的苗期管理则能有效的将技术更好的在实践中应用。做好种子贮藏及处理、整地和施肥、作床、土壤消毒、播种等育苗的前期工作，保障育苗的基本条件。在苗木出土前，要保证苗床湿润，等苗木出土达到30%左右时要及时采用退菌特、多菌灵等农药500倍液及时防治苗木病害。此后，每隔1星期左右要喷洒一次消毒液，防治苗木病害。中耕除草应根据土壤板结情况而定，一般待幼苗长出真叶前后开始，以后每隔30天左右松土除草1次。苗木出齐后1个月左右开始间苗，间密稀留，间掉生长势弱的苗木，一般保留400～500株/平方米壮苗，留苗量15～18万株/666.7平方米。对新育苗，应每年追肥3～4次，第一次在苗木出齐后的30天左右进行，以氮肥、磷肥为主，尿素10～12kg/666.7m2，以后每隔10～15天追施1次。追肥方法以沟施法为主。留床苗的追肥时间，应在开始生长时进行第一次追肥，以后的追肥时间，以生长初期和速生期的前半期为主。苗木出圃宜在苗木落叶至土壤封冻前或翌春土壤解冻后至萌芽前出圃。起苗前应浇透水，起苗时保证苗木不受伤，主、侧根系完好。临时假植，应在背阴干燥处挖假植沟，将苗木根部埋入湿土中进行假植;越冬假植，将苗木全部埋入湿沙中，及时检查温湿度，防止霉烂。外运苗木每50株一捆，根部蘸泥浆，并进行包装，苗捆应挂标签，注明品种、等级和数量。远途运输应遮盖帆布，中途洒水保湿。对于任何害虫的防治，都要采取多种措施的综合防治方法才能取得最佳的防治效果。综合防治方法不是化学防治与人工防治、物理防治的简单拼凑，要根据虫害程度与当地实际情况综合分析，权衡利弊进行运用。化学防治方面在蛴螬幼虫期有两个最佳防治期：一个是4月底5月初，幼虫经过一个冬季的越冬休眠，此时幼虫刚刚上升活动，抵抗力弱易杀死;另一个是7月底、8月初，此时蛴螬刚刚孵化出，为害轻，也易杀死。防治时，用50%辛硫磷200 倍液或“3911”乳油500～800倍液在苗床上用粗木棍扎洞灌根，扎洞时应在不同播幅扎2～3个洞，扎成“品”字型。灌注后，再覆土盖住，以防苗根漏风;人工防治：采用深秋季节苗木出圃后人工挖掘捡拾，或7月底8月初雨后的清晨6～8点，由于蛴螬不耐水湿会自动爬出土面进行活动时进行人工捡拾;物理防治：在金龟子成虫的羽化高峰期可利用金龟子成虫的趋光性，用黑光灯诱杀，也可在黑光灯周围喷洒胃毒性农药，以便杀死金龟子成虫，防治诱杀灯周围虫害加重。成虫盛期：可向苗木上喷洒75%辛硫磷或对硫磷等胃毒性毒药。科学的育苗技术提高了林业育苗的效率，但还需要注意一些问题，要把容器摆放在苗床上便于管理，要保证苗木不缺水、保持苗木的根系湿润，保证容器内基质的填满并保持湿润状态，基质采用较为肥沃的森林土等等需要注意的内容，选择了较好的育苗技术也要配合科学的管理方法，这样才能最大程度的保证苗木的根系生长，提高苗木成活率。

根据核心期刊认定目录，北大中文核心期刊目录(2011版)2012年更新，该刊并非核心期刊。但其入选“RCCSE中国核心学术期刊但本刊被认定为《中国科学引文数据库》来源期刊，“万方数据—数字化期刊群”全文上网期刊，作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录，被《中国期刊网》、《中国学术期刊》（光盘版）全文收录，被中国核心期刊（遴选）数据库收录，并确定为中国科技核心期刊，被《中国农业文摘》、英国《动物学记录》（ZR）。美国《化学文摘》（CA）、英国《国际农业与生物科学研究中心》（CABI）、波兰《哥白尼索引》（IC）寄美国《乌利希期刊指南》收录。 总的来说，国内的核心期刊是以北大版为主，其他的核心都是太太被认可的，当然，这要看每个单位的要求，就提问下单位（学校）的认可度，在进行投稿。如满意，请采纳。

2012年度中国科技核心期刊，非北大中文核心期刊。《西南林业大学学报》（双月刊）是由云南省教育厅主管、西南林学院主办的林业类综合性学术期刊。主要刊登森林生态、森林保护、森林经理、森林培育、林木遗传育种、森林生物学、园林植物与风景园林、水土保持与荒漠化防治、木材科学与技术及林产化学工业等方面具有创新性的原始科研成果。如有一点点帮助，请及时采纳。

这里可以查找：用forest作为关键词，可以查出26种SCI杂志。如：缩写名 全名 ISSN号 2007IF 年文章数FOREST ECOL MANAG forest ecology and management 0378-1127 0.906 1.128 1.207 1.522 1.577 1.839 1.579 432CAN J FOREST RES canadian journal of forest research-revue canadienne de recherche forestiere 0045-5067 1.108 1.12 1.365 1.446 1.531 1.549 1.51 239FOREST PROD J forest products journal 0015-7473 0.331 .421 .399 0 .419 .387 0.351 143AGR FOREST METEOROL agricultural and forest meteorology 0168-1923 1.775 2.038 2.395 2.811 2.461 2.903 2.323 114ANN FOREST SCI annals of forest science 1286-4560 0 0 .935 1.407 1.236 1.29 1.591 96

sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家 报告首长： 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。 同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源，并且形成了声势越来越浩大的恶性循环，其实质，就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏，危害国家安全！！！更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁，做那些荒诞不经的课题，还诱你就差那么一点点，再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学，就能实现你们梦寐以求的最高境界。这是卖国贼制造的一场阴谋，妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想；是挖掘黑洞和陷阱，是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。 这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。 所以，对于中国有实质性意义的真招、实干，是用中国的资源，从基础制造出具有国际竞争力的产品，而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才，太危险了！！！要严格整肃！毫不留情！ 因此，中国教育的出路不是泛泛的开放，现在已经太民主自由了，而是从问题俯拾皆是的基础做起，扎实才是根本之道。 张鸣先生说：各种评审的指标体系，如核心期刊论文数量，国际SCI、EI论文数量，国家级课题数量，省部级课题数量，课题经费总量等等，实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊，其学术品质，原本就是周知的，但是，在各个高校发疯追求论文数量的情况下，有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法，人为拉高学校的论文发表数量，其他学校纷纷跟进，使这种本质上违法的行为，成为高校的新惯例。研究生做不出论文，就买，不仅买论文，而且买版面，各个学术期刊，因此出卖版面，蔚然成风，进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是，跟中国有全世界最多的大学生相匹配，中国也有世界上最大的论文发表量，但科研竞争力却呈逐年下降的趋势，基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此，所谓的课题也如此。往往官越大，课题就越多，当然也就越没有时间做（这是假定他们都有学问的前提下），只能让学生做，因此研究生们就成了导师的打工仔，廉价劳动力，这样的课题，能有什么质量，可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感，从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了， 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师，在定期的考评面前，必须拿出东西来凑数，否则就会下岗。当然，如果产量高，也有奖励，尤其是在所谓A级B级刊物上发文章，奖金甚为可观。