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不同文体、不同类别的文章，在组织形式和表达方法等各有不同的特点，应根据课文的文体、类别设计不同的教学思路和环节，采用不同的教学方式，获取不同的教学效果。要让文体意识成为一种语文素养在课堂上、在学生中渗透和生成。
因此，在阅读教学中，教师在指导朗读时，就要根据不同的文体来进行朗读指导。如朗读感情浓郁，语言优美，笔调活泼的《桂林山水》，就必顺采取鲜明的节奏，抑扬的语调，一气呵成的语势来朗读，从而感受到桂林山水的秀丽风光，抒发作者热爱祖国河山的美好的情感。
本文从日常见习、实习以及阅读名师教学实录时产生的所见所思所想出发，分析朗读教学所面临的困境，探索如何应对不同阶段的学情、不同的文体等实际情况的有效策略，提高朗读教学的有效性。关键词：小学语文，朗读教学，对策目录摘要Abstract1前言
基于文体艺术特点的小学阅读教学策略.本文通过调查研究发现，目前小学阅读教学还存在诸多问题，对此有必要充分认识和理解文体的艺术特点，并将其运用于小学语文阅读教学之中，从而提升教学效率，促进老师能力的提升、教学的发展和学生的学习与成长...
二、基于文体意识实施教学的实践（一）在课前预习中渗透文体意识教师布置学生进行课前预习,往往要求学生自主阅读后简要概括课文的主要内容,以便了解学生的预习情况,针对不同的文体,教师可提供学生一个范式,引导学生进行概括。如《亡羊补牢》《画蛇添足》等寓言文章,用“课文主要讲...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]朗读是学生与文本之间的对话。本文将从小学语文课堂教学为出发点，通过阅读教学的理论，探索朗读在当下教学中的价值，找到阅读在教学实践中存在的问题，着重研究分析解决问题的策略，进而提胜学生朗读水平和教师...
论文摘要：以上对有效教学有了初步的认识，联系小学语文朗读教学的特点，我们可以这样来定义有效朗读教学：在课堂教学中，教师通过制定合理的目标，让学生在和谐的氛围和教学情境中提高
2013-11-15标题：怎样把握不同文体的阅读教学目标12006-10-24如何提高语文阅读理解992015-05-19新课标倡导的写作教学策略有哪些2013-06-30怎样写好作文和阅读？82015-11-22叙事学理与小说阅读教学这论文题好写吗
初中语文课堂朗读现状及实施策略研究.杨巧娜.【摘要】：朗读是被历史和时间证明的一种行之有效的学习方法,朗读既是学生语文学习的重要方法,也学生语文学习的重要内容。.由于朗读作为学习内容,在现在的学校教育中并没有完整的课时。.朗读教学是指将...
提供初中语文不同文体的阅读教学及方法指导文档免费下载，摘要:初中语文不同文体的阅读教学及方法指导檀林中学吴高银在初中语文教学过程中，文学作品的阅读至关重要，它直接有助于提高学生的文学素养。要深人理解文学作品，就一定要掌握文学作品的阅读方法，没有方法的阅读就是盲目的...
小议不同文体课文的朗读方法(语文朗读策略研究课题论文)_语文_小学教育_教育专区。小议不同文体课文的朗读方法课文是朗读的基本存在,提高学生朗读水平就必须...
朗读教学法在不同体裁作品中的具体运用论文在各类读书方法之中,朗读因能调动多种感官的参与,加深读者对作品的理解,发展语感,培养读者的审美情操,达到其他方法不易达到之功效,而倍受...
正文朗读教学法在不同体裁作品中的具体运用论文在各类读乢方法乊中,朗读因能调动多种感官的参不,加深读者对作品的理解,収展语感,培养读者的実美情操,达到其他...
小议不同文体课文的朗读方法课文是朗读的基本存在,提高学生朗读水平就必须对课文有详细深入的了解。以苏教版小学语文教材二年级下册为例,本册教材除识字外,共有24课。其中纯...
文章有不同的体裁和格式,而不同的文章可能朗诵要求也不一样,就像散文与其它文章有不同,诗歌与散文又有不同,因此要引起重视。不同文章的朗诵技巧和要求一、抒情散文抒情散文是一种...
文体信息技术整合教学分析教学策略教学过程教学资源轻松的朗读是微风,拨动孩子稚嫩的心弦:快乐的朗读是阳光,照亮孩子童真的笑颜.下面,笔者从教学分析,教学策略,...
通过名师工作室开展的学习专题活动,老师们较全面地学习了关于不同文体阅读教学的相关理论知识,并明确了我们对课题的研究方向,划分了实验期间的研究内容:诗歌、...
不同文体的朗读训练各种文体的朗读一、抒情文体的朗读诗歌、散文等二、记叙文体的朗读小说、故事、童话、寓言等三、议论文体的朗读评论、杂文等四、说...
【摘要】:目前国内外对阿拉伯语的研究多在于文学、哲学、宗教等方面,对阿拉伯语语音的研究并不多。本文运用了实验语音学的研究理论和方法,把传统语音学与现代实验语音学相结...
解读散文中的“形”与“神”,并在教学中向学生传授,是教师感到比较棘手的问题。笔者认为学习一篇散文作品,教师首先应当学生在朗读中欣赏,通过指导学生有效朗读文本,正确...