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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学低段语文教材中的童话类课文具有很强的趣味性和故事性，教师应立足于童话文体的典型特征出发，这样才能够就此设计出学生比较喜爱的教学形式。
【摘要】：故事对于我们来说并不陌生,很少有人不喜欢听故事,尤其是对小学低年级的学生来说具有很大的吸引力。本文的研究主题是故事教学法在小学低年级语文教学中的应用,纵观该领域研究现状,目前国内在这个领域的探究比较少,没有形成一套比较详细完整的操作性比较强的小学低年级语文课堂...
让学生在阅读绘本的过程中部编版三年级语文教学论文，充分感悟到绘本的魅力，爱上阅读，则是每个教师需要思考的。下面结合自己的教学经验浅析一下对低年级绘本阅读指导策略的思考。部编…
基于部编版教材视野下小学语文“阅读策略”单元的探究【摘要】“阅读策略”单元的编排特点是有梯度、有层次，能对学习内容很好地呈现。根据以上特点结合教学实际，教师应采取有效的教学策略，关注单元的目标定位，与学生阅读经验相结合，培养学生的语文素养，促进学生差异化发展。
分析部编版小学六年级语文课堂教学质量的提升策略小学五年级语文教学计划合集多篇学校教学管理提高教学质量总结转变教学观念，努力提高教学质量--小学教育教学工作汇如何帮助教师提高教育教学质量小学语文学科业务工作报告——谈小学低年级识字教学
这是“部编本”语文低年级的编写原则。这样做，是为了提高教学效果，为尽快过渡到阅读阶段创造条件。认识字和学会写，是两个不同的目标，小学要求低年级认识常用字1600左右（以前是要求1800），其中800字左右会写，教学中注意不要加码。
语文教育即我国的母语教育，语文教学一直是教育领域的重中之重，新课标实施以来，小学语文教育取得了丰硕的成果，以下是学姐整理的310个"小学语文教学论文题目",为大家展现语文教育研究热点。小学语…
小学低年级的课堂中将一些富有童趣的课文演绎成有趣的“微”课本剧，不失为一种有效的教学方式。2、部编一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》一课中，在“小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也…
笔者以部编版的小学语文教材为例，将其中所有的神话文本整理如下。从上表可以看到神话类文本在部编版小学语文教材中的数量仅仅11篇。教育部课程教材研究所研究员、中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦老师说过，仅仅靠十二本薄薄的教材，靠每学期七八次习作，是难以具备...
在中国小学中低年级语文教材中,纵观各个教材版本,童话以相当可观的...至三年级童话阅读教学存在的问题,针对问题,深入探析童话的阅读教学意义并探讨其实施的教学策略,为部编版一至三年级童话阅读教学提供思路,对一线教师开展童话教学及情感教育...
部编教材低年级童话故事教学浅谈发表时间:2019-02-18T16:44:58.913Z来源:《中小学教育》2019年4月1期作者:徐洪玲[导读]童话是以现实生活为基础,借助夸张...
智慧阅读部编版小学语文低年级阅读教学方法江苏省盐城市田家炳实验小学吴燕【摘要】低年级语文阅读教学是提高低年级学生阅读能力,遇到较大的难题,也会让...
努力夯实基础,打下牢固根基的特点.第五部分即论文的第四章,根据小学低年级"部编本"语文教材的特点提出几点教学......浅议统编版语文低年级"复述故事"教学策略——以统编版语...
小学语文教学论文:浅谈如何利用绘本指导低年级让学生在阅读绘本的过程中,充分感悟到绘本的魅力,爱上阅读,则是每个教师需要思考的。下面结合自己的教学经验浅析...
部编版二年级上册教学论文随笔【第二篇】:如何用好部编本小学语文教材这是最近我在全国语文教研员(小学)部编本教材使用培训会上的讲话(记录稿),文字未经打磨,...
部编版二年级上册教学论文随笔部编版二年级上册教学论文随笔【第一篇】:喜悦的收获为期一个月的永嘉县“领雁工程”小学语文骨干教师培训结束了,这次培训对于每...
【篇三】小学二年级语文教学论文语文课堂应是情趣和梦幻的栖息地,让课堂充满情趣。这不仅是低年级孩子的心理需求,也是语文教学识字教学的需要。语文生来就是为着放飞儿童的梦想而存...
本论文主要采用了调查研究法(问卷调查法、访谈法、课堂观察法)和案例分析法。首先对"人教版部编""一年级上册《语文》进行分析,发现故事教学法在小学低年级语文教材中的适切性...
那么,在小学一年级起,教师一定要抓住部编教材安排的“和大人一起读”这样的教学资源。这里的“大人”不仅仅指父母,也可以是老师,亲子互动、师生互动,共听讲故...
摘要:部编版小学语文教材识字写字内容的编写,遵循儿童心理发展规律、认知方式和特点,重视打好识字写字的基础,充分利用汉字的构字规律,在编写时有意渗透多种识字方法,培养学生自...