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[2]张时珍.例谈部编版小学语文教材课后习题的创新使用[J].语文课内外,2020,000(012):125.[3]黄颖晖.浅谈如何运用部编版小学语文课后练习培养学生的语言能力[C]//2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷十一）.2019.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在部编版小学语文教材中，课后习题是重要的构成部分，课后习题不管是对教师的“教”还是对学生的“学”，都起着极为重要的作用。教师要善于对课后习题进行系统分析，这样才能深入理解教材，准确把握教材的新方向...
部编版教材小学语文汉语拼音教学策略--中国期刊网.史海燕.宁夏银川市兴庆区第二十二小学750001.摘要：要想学习好汉语，必须要学会汉语拼音，这是学生学习语文和其他学科知识的基础条件，还是小学语文教学的重点。.小学阶段是学生学习的启蒙阶段，熟练...
部编版初中语文教材革命文化选篇教学研究4.统计分析法我们对部编版初中语文教材中的革命文化选篇进行统计，从数量、体裁以及主题方面进行数据分析，找出其中的分布特点，从而更好地了解部编版革命文化选篇的呈现状态。.（四）研究意义1.理论意义...
二、部编版小学语文教材插图的有效运用策略（一）通过插图阅读课文，培养学生的阅读能力在小学语文教学中，学生的阅读教学占据着十分重要的位置。.对于小学生来说，学生的阅读水平经常会受到年龄、认字少以及朗读经验不足等因素的影响，从而很难...
部编版一年级上、下两册语文教材课后的练习题目看似简单，是“读读iP，iP，”或“照样子说说”等，但其中隐藏着词语的多种构词方式与句式的丰富变化。在教学中切不可因为只关注文本而忽视课…
部编教材人教版初中语文教材分析语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和...
部编版教材重新回到“守正”的立场，强调经典性、文质兼美和适宜教学。大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。与此同时，这次部编版的编写，对某些课文同样也是做了改动的。凡是改动过的，都在注解中说明。
部编教材《aieiui》教学设计.灵南小学一上语文备课稿课题课型课时目标9aieiui（第1课时）新授课上课日期月日（星期）1.学会ai、ei、ui3个复韵母，能认清形，读准音。.2.学会ai、ei、ui的四个声调。.3.拼读韵母是aieiui的音节。.1.学会ai、ei...
“部编版”语文教材新在哪儿？首先需要认识部编版教材诞生的意义，从新中国成立到改革开放以前中小学教材的编著为“一纲一本”，改革开放以后，中小学教材开始探索实行“一纲多本”政策，2016年部编版语文教材的审定是“一纲一本”（一套教纲配备一套全国教材）的格局的重启。
教学实践2020年第4期基于部编版教材的小学语文口语交际教学策略戴嘉俊(上海市奉贤区育贤小学上海201499)摘要:语言是人类最重要的交际工具,随着新课程的改革背景下,口...
部编版教材语文课堂鲜活语文教材的核心组件便是语言.为了使语文课堂鲜活明了,教师需注重在课堂教学中放大语言的魅力,在课堂教学中不断地让学生使用有效的语言进行沟通,表达...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于语用论文范文资料,可用于相关论文写作参考。部编教材二年级上册仍然以5个板块呈现:7个课文单元、1个集中识字单元、8个语文园...
通过和人教社高中语文教材的对比,我们发现增删了一部分文章,但是有一些文章没有改动。其中有一篇文章《在马克思墓前的讲话》,可谓是经典中的经典。如果能把这篇文章搞懂搞透,语文高...
摘要:在“守正创新”理念的倡导下,一些经典课文的回归成为部编版初中语文教材一个引人瞩目的特点。通过统计分析发现,相比人教版,经典选文在部编版教材中的比重显着增加。这对提升学生...
部编版教材注重核心素养的落实和语文知识体系的重塑,文章通过分析教材选文中的语文知识,包括文体、文学、语言知识等,提出了树立正确的语文知识观念、注重阅读...
部编版语文教材选文的编排特点与教学建议关亍选文这一块,我主要想围绕选文,仍这四个方面讲讲。两套教材,都是...苏教版教材在议论文、应用文和诗词故事三个方...
语文教研理论探究关注新教材,慧眼学“语用”———初探一年级部编语文新教材语言文字运用训练林秋玲揖集美区窗内小学袁福建厦门361021铱揖摘要铱语文...
【摘要】:随着时代进步和教育改革,部编版初中语文教材也发生了相应的变化,插图的设计更加新颖、插图的类型更加多样化,更加切合处于青春期初期的初中生的心理特点,但是在实际...
另外,为更好地促进学生语文素养与核心素养的发展,教材助读系统注重语言文字的运用,并编排一定的学习方法,对于培养学生学习习惯、学习方法、提升学生学习能力有着...