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文章写作,爱您也容易——记特级教师陈建先来校作科研文章讲座为提升我校青年教师学术研究水平,提高文章撰写能力,深入课题研究,以科研促进课堂教学质量,2018年10月24日下午,学校邀请了全国小语会青年教学研究中心委员,江苏省教科院兼职研究员,江苏省教育厅基础教育课程基地...
【童真南湾营】论文写作有秘笈，真理阐述“新”“透”“准”——记南湾营小学教师参与暑期教科研培训浏览数量：33作者:南京市南湾营小学发布时间：2020-07-22来源：本站33
为有效指导教师们教育教学论文的撰写，促进教师教科研水平的提升，11月1日御窑小学邀请了苏州市姑苏区教师发展中心的全国著名特级教师陈建先主任为全校教师开展了《论文本质以及写作秘笈》的专题讲座。陈主任说“写作是发现真理之后的独特表达”，而写论文就是一个“大胆假设，小心...
欢迎关注下本专栏，敬请大家评论。撰写一篇学术论文，不仅是为了完成一个任务，更为重要的是，它培养了我们的写作能力、逻辑思维能力、理论研究能力、创新创造能力。这些能力不仅可以在撰写学术论文…
有道云笔记是网易旗下专注办公提效的笔记软件，支持多端同步，用户可以随时随地对线上资料进行编辑、分享以及协同为保持帐号资源的有效利用，避免资源的闲置、浪费，我司拟对2018年以来未登录、使用的网易邮箱帐号进行清理、回收，执行时间为2021年7月底，帐号清理后，相关用户将无法再...
作为你的第二大脑，记录就用印象笔记。印象笔记可以帮助你高效工作、学习与生活。支持无缝多端同步，快速保存微信、微博、网页等内容，一站式完成信息的收集备份、高效记录、分享和永久保…
7.SCI论文写作中一些常用的句型总结(七)1.某数据使我们得出…结论.A.BecausetheellipsometricdatagiveaHS-ssDNAfilmthicknessofapproximately20%oftheexpectedmaximumthickness,weconcludethattheHS-ssDNAmonolayerisnotatightlypackedmonolayer,andthattheDNAchainsarenotorientedperpendicularto...
3.写作：王诚写作分册，写作攻略，写作历年真题资料贵精不贵多，反正这些资料够我用的了，有二刷的有三刷的，吃透一本比走马观花看好几本要好。当然每个人情况不一样，你也可以参考参考别人的复习资料，不要听我一家之言哈。还有笔记是报班...
受NiklasLuhmann教授「卡片笔记法」的启发，通过反复尝试，我们终于用RoamResearch逐步建立起合适笔记体系。虽然目前笔记体系仍然需要不断调整，但这绝对是我们2020全年最大的收获！
小论文投稿（期刊）攻略：解决投稿渠道、发刊费用、审稿时长三大难题今天要好好写论文4.3万播放·48弹幕...中国知网+知网研学，搞定文献管理与写作浩攀兄1.1万播放·59弹幕写SCI论文如何引用文献|文献管理软件参考文献自动引用...
作为一名从教多年的语文教师,平时在教学中只知埋头教学,不注重探究,教学效果只是一般化,平时写出的论文对教学没实际指导意义
为进一步提升教师的学术研究水平,切实提高论文撰写能力,11月13日下午,宜兴市实验小学特邀请全国著名特级教师、首届“中国小学语文十大年度人物”、江苏省省级...
为提升教师学术研究能力,提高论文撰写水平,以科研促进课堂教学质量,2020年4月3日晚,五星实验小学全体教师齐聚间,认真聆听全国著名特级教师陈建先主任的讲座(第一讲)。10日晚7时,...
2020年10月27日,栖霞教科研大讲坛第十三期学习开始啦!本次学习由苏州市姑苏区教师发展中心陈建先老师主讲,讲座主题是“论文本质与写作秘笈”。一开始,陈老师就提到:一切伟大的作品...
2020年10月27日晚,靖安小学的青年教师们齐聚栖霞教科研大讲坛,在线聆听了陈建先老师带来的讲座《从实践价值取向谈如何撰写高质量的教育教学论文》。陈老师首...
为了提高我校青年教师学术研究水平,提高论文撰写能力,以科研促进课堂教学质量,2019年9月29日下午,遥小教育集团邀请了江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心陈建先副主任到校进行论文写...
4月4日晚19点,杭州市半山实验小学教研室组织科研骨干教师们了江苏省姑苏区小学语文特级教师陈建先主任在“学校品牌发展”公众号推出的《论文写作有秘笈》的...
2020年7月21日下午,南湾营小学的老师们积极登录CCtalk网络平台,进入暑期教科研培训的课堂,认真聆听了由特级教师陈建先老师带来的精彩讲座《论文写作有...
陈建先从论文写作本质、写作目的、写作的战略与战术秘笈这三大方面进行了深入指导。他结合大量的教育论文写作案例和个人写作实践,从论文标题的拟定,到论文结构...
——记特级教师陈建先来校作科研文章讲座为提升我校青年教师学术研究水平,提高文章撰写能力,深入课题研究,以科研促进课堂教学质量,2018年10月24...