提供忠言不逆耳情真自服人——浅析《出师表》的劝谏艺术文档免费下载,摘要:Hiorcestialrsearch忠言不逆耳情真自服人浅析《出师表》的劝谏艺术口尹善斌(苏省滨海中学江苏滨海240)江250【要】《师表》为忠言不逆耳的文章典范,切说理论辩、摘出堪一建议忠告之辞.可以从中得到些表达上的借鉴。
可见,《后出师表》是一篇时论文,阐述了蜀国形势与北伐必要性,目的是为了坚定刘禅北伐,由于写给刘禅的战略分析文章,所以无需慷慨激昂,主要为实事求是的描述;又由于涉及三国态势与蜀国处境战略分析,因此具有一定的保密性,不宜对外公开。
劝服的艺术——《战国策》的启示.【摘要】:《战国策》是战国时期精彩劝服活动集萃,蕴含着丰富的劝服艺术。.其主要运用了利害权衡、影响和意见领袖三种劝服机制,以及问答诘难、寓言说理、正言反说、循名贵实等劝服技巧。.这些不仅反映了古人对...
出师表/前出师表[魏晋]诸葛亮原文译文对照先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之...
所以以《出师表》的通篇来看,诸葛亮说“临表涕零,不知所言”的感情是:.⑴怀念刘备的知遇之恩、知己之情,佩服刘备的选材任人、以德服人。.⑵频繁对刘禅提及刘备,是希望他励精图治、效仿先帝,毕竟他还有很大差距。.而说“临表涕零,不知所言...
《出师表》理解性默写姓名:等次:1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是正是危急存亡的时候。9、《诸葛亮集》中有这样的话赏不可不平,罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致?
首先,你的论文既然通过了层层查重和导师的阅览修改,其实问题不会太大。朗读并背诵全文,重拾我们死记硬背的二技能,虽然不能和出师表相提并论,就算你论文是东拼西凑起来的,但基本的逻辑总有吧?而且整篇论文的大纲、研究背景、综述、大...
【摘要】:《出师表》是初中语文教学阶段一篇重要的文言文。摘取了这篇文言文教学中的几个片段,就初中语文课堂教学活动进行了深入反思,希望能找到一套适合初中语文教学的有效模式,促进语文教学质量的稳…
出师表(诸葛亮作品)《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五,是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
Hiorcestialrsearch忠言不逆耳情真自服人浅析《出师表》的劝谏艺术口尹善斌(苏省滨海中学江苏滨海240)江250【要】《师表》为忠言不逆耳的文章...
初中议论文作文:诸葛亮出师表_初中作文_初中教育_教育专区。初中议论文作文:诸葛亮出师表诸葛亮出师表《后出师表》是很精彩是很好的,特别是诸葛亮无法理解的5个问题。刘...
出师表表达了诸葛亮鞠躬尽碎,死而后已,忠于刘备父子,忠于汉室的精神,也体现了诸葛武侯自己以身许国,忠贞不二的思想 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于出师表劝服论文的问题>>
《出师表》是九年义务教育新课程标准实验教科书,语文出版社出版《语文》九年级下册第七单元的第三课,是一篇议论性的表文。它蕴藏丰富,能引起学生的学习兴趣,十...
宫中府中俱为一体,不宜异同.宫中.指的是朝廷,府中.指的是丞相府!意思是说,朝廷的决策必须和丞相府一致!而且不要有区别,否则就坏事啦!愚以为营中之事,悉以咨之,...
《出师表》语言真诚感人肺腑,为说服后主要继承先帝遗志,奖励和惩罚,广开言路,亲贤远佞,完成兴复汉室的大业起到重要作用。同时也抒发了诸葛亮对先帝的知遇之恩...
本文全面系统地梳理了抗战时期成都《新民报》副刊《出师表》的发展演进;分析副刊《出师表》的主要内容与特色;透过副刊《出师表》的内容,分析其背后的编辑思想与编辑理念;探究...
问题补充:出师表中诸葛亮的劝谏与邹忌的劝谏有何异同,试分析邹忌和诸葛亮劝那君王希望达到的共同目的是什么劝诫的艺术此问题共781人浏览过网友答案:匿名网友1...
《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答...
14.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。15.文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?16、...