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任军：初高中数学衔接之我见-科研论文-常州市教科院附属中学.您现在的位置是：首页>>辅助栏目>>栏目备份>>课程教学>>科研论文>>文章内容.任军：初高中数学衔接之我见.发布时间：2018-04-19点击：来源：原创录入者：超级管理员.
提供高中数学与初中数学教学衔接之我见文档免费下载，摘要:2009NO．24教学案例ChinaEducationInnovationHerald中国科教创新导刊高中数学与初中数学教学衔接之我见崔益芹（河北省乐亭县综合职业技术学校河北唐山063600）摘要：高一学生数学成绩
新课程背景下初高中数学教学的衔接探究内容摘要：论文关键词：衔接学法课堂效益认知结构论文摘要：新课程背景下，根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题，探索适应高一新生的教与学的方法。
新课标下初高中数学教学衔接的思考.涂红.【摘要】：新课标下,高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,如何衔接好初高中数学教学,是提高高中数学教学质量一个十分重要的问题...
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如何做好初高中数学教学衔接之我见内容摘要：由初中升入高中，学生面临的不仅是一个新的环境，在知识的接受层面也是一个的新的考验．高一学生大都通过初中升学考试后被择优录取的，他们中的绝大部分智力水平相对较高，基础较好，学习态度也较端正．但由于在两个阶段——初中义务教育
李赛岚;;初高中英语教学衔接之我见——新课程改革下对英语教学的再认识[J];中国科教创新导刊;2007年08期10王荣;罗铁山;;对中学与大学数学教育衔接问题的思考[J];中国成人教育;2008年01期
1费丽梅;;高中数学与初中数学教学衔接之我见[J];吉林教育;2008年15期2涂红;;新课标下初高中数学教学衔接的思考[J];科学咨询(教育科研);2011年02期3郑文斌;;新课程标准改革背景下高中数学教学探讨[J];数学学习与研究(教研版);2008年08期4汤大恒;;初高中数学衔接之我见[J];内江师范学院学报;2010年S1期
新课改形势下初高中历史教学衔接之我见榕江县第三高级中学龙胜金（2018年11月26日）长期以来，由于学校、社会及家长对历史学科的偏见，引发了学生对历史学科的不重视。
初高中文言文教学衔接策略研究杨玲“文言文”是以先秦汉语为基础形成的古代汉语书面语，不仅记录着“华夏”这一民族的存在，同时也是中国传统文化、精神品格的载体。在我们的调查中发现，高中生在文言文学习中存在不少问题，如课上无法很好理解文本思想内涵、认为文言文枯燥无趣，课...
大家都对初高中数学衔接论文特别关注,东城教研特别为大家整理了一些有关初高中数学衔接论文的内容,其中,做好幼小衔接工作,意义重大.我们教师要注意从以下几个方面着手,切实做好幼小衔接工作.一、...
基于这些问题，我们应该从初中数学教学入手，在初中阶段要注重知识点之间的衔接，培养好学生各方面的能力，为高中学习数学打下结实的基础。根据在教学实践中个人经验及反思，总结以...
上传人:我***文档编号:89554769上传时间:2020-07-15格式:DOC页数:3大小:31KB第1页/共3页第2页/共3页第3页/共3页温馨提示:1:本站所有资源如无特殊说...
采用问卷调查法,了解郑州市四所具有代表性的普通高中的高一学生的数学学习情况与初高中数学教师对初高中数学衔接的认识情况,并对调查结果进行分析。从四个方面:教材的编写、...
初高中数学衔接问题释解论文一、学习方法的衔接初中阶段内容少,课时多,对能力要求不高,题目较直观,注重计算过程,对逻辑性要求不高。对一些重点内容和难点有较多课时进行讲解、巩固...
初高中数学衔接课题|关于初高中数学衔接的实践体会论文,学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚...
初高中数学衔接教学对接高中数学课程应具有多样性和选择性,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考,使不同的学生在数学上得到不同的发展.教学实践表明,初高中数学的衔接...