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农村初中历史教学难的原因及对策论文.长期以来受传统观念的影响，初中历史学科的主体地位一直难以引起足够的重视。.学生、家长甚至老师和学校领导都把历史学科当成副科。.由于片面强调主科学习，忽视历史的学习，导致学生在课堂上极度厌学，老师受...
农村初中历史教学中存在问题及对策论文浅议农村初中历史教学中存在的问题及对策中学历史教学不仅仅是知识的传授,更重要的是对学生进行思想品德教育,塑造学生的优良品格。然而,由于各方面的原因,农村...浅论农村地区初中历史教学的现状及思考
提高农村初中历史学科教学质量摘要：本文认为要提高农村初中历史学科的教学质量，必须更新现有教师的教育教学观念，树立与时俱进、开拓创新的意识，要重视开展研究性教学和研究性学习的活动，建立教师行为激励机制。
农村中学历史教学的现状与措施--中国期刊网.李金城.广南县第三中学校663306.摘要：核心素养是我国教育界近年来提倡的重要教学思想，历史教学是培养学生核心素养的重要学科。.历史是人文社会科学的基础课，它对增进学生的全面发展具有关键作用。.当前...
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初中历史教学论文我看初一历史新教材dearedu首先，从教材内容选择上，新教材增加了许多生动有趣且能激发学生学习兴趣的内容，使学生在兴趣享受中得到他们必须掌握的知识，从而促进了他们主体作用的发挥。.由于历史本身具有过去性的特点...
浅谈微课在初中历史教学中的有效运用--中国期刊网.林春薇.凌云县下甲镇初级中学533101.摘要：新时代背景下信息技术逐渐被应用到了我们生活的各个领域中，同时在新课改的背景下信息技术也逐渐被教育教学领域广泛应用，并且对当前的教学产生了深刻的...
初中历史七年级下册第21课《时代特点鲜明的明清文化(一)》,介绍了明朝着名医药学家李时珍编写《本草纲目》的故事。李时珍不畏艰险,翻山越岭,甚至冒着生命危险,亲自尝试草药,以了解药效。经过27年的努力,最终写成了历史上的医药学巨着。李时珍的
七年级历史以中国古代史为主要内容，距离现今生活相对较远，将乡土课程资源运用在七年级历史教学中，拉近历史与现实的距离感，是每一个一线教师的责任。河南地处中原历史悠久，在中国五千年的历史中，河南地区保留下来的文化遗存数不胜数。
农村初中历史教学论文(全文)一、当前农村初中学校历史教学“高耗低效”的现状重视不够,应付式的教学心态导致“高耗低效”。当前一些农村初中学校的教师和学生...
重视不够,应付式的教学心态导致“高耗低效”。当前一些农村初中学校的教师和学生,都普遍认为历史不是主科,没必要投入过多的精力去进行教学和学习。学生的学习态...
浅析农村中学历史教学的现状与对策-第十二届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别:中学历史浅析农村中学历史教学的现状与对策郑光宪电话:13212460796重...
初中历史教学论文浅析新形势下农村中学历史教师教学方式变化内容摘要:新课标明确提出:学生是学习和发展的主体。各门课程必须根据学生的身心发展和各门学科的学...
初中历史作为中考科目在我省推行已近十年之久,广大一线教师不断地更新教学理念,转变教师角色,改变教学方法和手段,以及探究学生学习方式,取得了一定的成绩。但是,目前农村初中...
初中历史教学论文《浅析新形势下农村中学历史教师教学方式变化》内容摘要:《新课标》明确提出:学生是学习和发展的主体。各门课程必须根据学生的身心发展和各...
新课改环境下农村初中历史教学探析-历史教学论文-历史论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——一、实现新课程改革的基础是更新观念我们的...
多方式促成评价。打破传统教学评价当中“一考定乾坤”的格局,提倡创造多种多样的评价方法,如历史调查、资料搜集整理、历史论文写作、历史常识竞赛、历史剧编排表...
浅谈讲解在农村历史教学中的重要性-论文下载积分:3000内容提示:2014年2月总第306期摘要:新课改提倡新型的学习方式,强调学生主动探究、合作学习,在教学过...
[2]雷文杰.农村中学历史教科研活动存在的问题及应对策略[J].教育教学论坛,2011(11)历史教学范文历史教学问题参考文献总结:关于对不知道怎么写历史教学论文范...