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藏族地区藏汉双语教学存在的问题与改进方法.目前我们面对的客观现实是我们的学生大多来自偏远牧区和农村，这部分学生由于从小受环境及经济条件的影响和制约，缺乏学习汉语的环境，未能得到正规的学前教育，几乎都不会说汉语，有些甚至听不懂汉语...
藏族地区藏汉双语教学存在的问题与改进方法.目前我们面对的客观现实是我们的学生大多来自偏远牧区和农村，这部分学生由于从小受环境及经济条件的影响和制约，缺乏学习汉语的环境，未能得到正规的学前教育，几乎都不会说汉语，有些甚至听不懂汉语...
模仿母语教学，先从字词开始，再到语法过渡,最后是课文讲析和背诵记忆，这种过分强调知识记忆而忽略语言交际训练的行为，其实是背离了语言学习的初中。众所周知，在双语教学的过程中，第二语言不仅仅学生生活的交际工具，还是课程教学的重要内容，更是
论文梳理了藏汉双语教学模式的相关理论及其研究进展，在此基础上，主要采用问卷法、访谈法和课堂观察等研究方法，选取拉萨市区、农村和牧区共7所学校，90位教师作为主要研究对象，从教师和学生两方面着手，重点从藏汉双语教学模式的理论依据、藏汉...
农牧地区藏汉双语教学现状及思考藏汉双语教育，是我国少数民族双语教育中的一种类型，同时也是藏族教育的重要组成部分，这个命题早已在藏族教育界达成共识。众所周知，农牧地区民族教育的难点在于藏族教育，藏族教育的难点在于藏汉双语
藏汉双语课程与教学资源服务平台.全部课程.大学.数学（藏）物理（藏）化学（藏）生物（藏）藏语言文学藏英汉语教育学术平台.高中.汉语藏语英语数学物理化学生物政治历史地理音乐体育美术信息技术通用技术课程标准.初中.七年级八...
双语教学是我国根据民族地区教育的实际提出的基本的教学方法。用双语教学，最大的好处是让学生比较容易理解和接受新生事物。少数民族地区民族中学的纯粹的汉语教学法有一个很大的弊病就是让学生无法真正在汉语教学中找到自己对原来事物概念和意义
基于SPSS软件的双语教学效果比较研究.【摘要】在对青海省实施藏汉双语一类教学模式的三所中学进行调查，并收集八年级各学科成绩的基础上，按数学成绩将学生分成三个聚类分别进行了数学、藏语文、汉语文三科成绩相关性分析，并比较了各学校、不同...
[专题研讨]新课标下的中学物理藏汉双语教育仲格吉(西北民族大学数学与计算机科学学院研究生,甘肃兰州730030)摘要:藏汉双语教学是提高藏族学生文化素质.实现民族现代化的内在需要,也是藏族教育改革与发展的必然趋势.本文就我国藏区中学物理藏汉双语教育发展现状及其存在的问题,结合新课程...
2020-05-22|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：夏吾卓玛【摘要】生物学是一门以实验为基础的自然科学，初中生物学大多数实验现象和探究实验结论都是要通过学生自己动手做完实验后才能得到结论和解释，进而进行实验总结才得出来的，在实验教学中如何将信息技术与藏汉“双语”生物...
实施初中思想政治课藏汉双语教学,是提高藏族学生的思想道德素质和综合素质的有效途径。在初中思想政治课堂上利用藏族母语和汉语交叉进行教学,是提高藏族学生课程...
民族中学论文双语教学论文:藏区藏族中学汉语数学教学难点探析与思考摘要:本文就当前藏区藏族中学汉语数学教学难点的现状及成因作了深层次的分析,汉语障碍是藏...
初中化学用语藏汉双语教学初探.pdf,(maintenancebilingualeducation),该模式主张在使用母语的同时也使用外语,但并未对同一门课程是否使用两种语言教学做出明...
爱问共享资料民族中学论文双语教学论文:藏区藏族中学汉语数学教学难点探析与思考文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿,民族中学论文双语...
为了进一步了解青海省藏区藏汉双语教学环境下汉语教学现状,把握汉语教学发展趋势及存在的问题,研究汉语教学的特点及规律.自2009年始,我们对青海藏区汉语教...
因而从分析影响教学的各种因素出发,阐述了藏汉双语教学的认识与发展的关键。【关键词】藏汉双语教学认识探索【中图分类号】H4【文献标识码】A藏...
初中藏文教材和双语教学论文党的十一届三中全会以来,随着藏汉双语教育教学在民族教育中的逐步推进,对一些核模糊、不必要的认识,诸如双语教育教学是走过场,加...
初中化学用语藏汉双语教学初探次仁杨承印【摘要】:随着科学教育的普及,大批新的科学名词术语如何用藏语文表达?面对来自藏区刚刚接触用汉语文编写的化学教材的学生,任教者...
浅析如何提高初中汉语学科双语教学的课堂效果格日丽玛【摘要】:汉语是我国的通用语,是我国各民族都要学习和使用的语言。笔者任教汉语课程教学中推行双语教学遇到了许多困难...
【摘要】:基于双语教育的历史背景及存在的问题、民族地区理科教育质量的提升和社会经济发展需要的前提下,对藏族地区藏汉双语理科教学效果进行评价有利于检验藏区双语理科教师...