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初中地理以图导学教学模式研究在传统的初中地理课中，地理图像较于文字可以生动清晰地对地理知识进行描绘，传统的地理教学模式中缺少对地理图的讲解，使学生误以为地理仅仅是一门需要死记硬背的学科，即使学生学习到了地理知识也仍然不会应用，这不仅容易导致学生失去学习地理的兴趣...
“初中地理图像化探究学习实验研究”，属于中学地理学习方式研究的范畴，其基本内涵为在地理学习过程中，研究如何以地理图像为载体，开展探究学习活动的途径、方式及在实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维教学目标上的功能。
在对初中地理图像教学进行深入分析的过程中，了解到地理图像教学的作用主要表现在三个方面：第一，在初中地理教学时应用图像教学法，能够将书面知识点转化成图像知识点，学生在观察这些丰富多彩的图像时，自然而然就能提升自身学习地理知识的兴趣，使
《初中地理图像化探究学习实验研究》课题研究报告作者：张华生成绩的提出以后，国际外针对天文学习方式的研讨蒸蒸日上，如自主探求式学习、小组协作式学习、成绩处理式学习、角色扮演式学习、研讨性学习等，次要用于改动临时以来采用的主动承受型的学习方式，以促进先生的片面开展。
利用地理图像教学,不仅能够直观地呈现地理知识、地理特点及规律,而且能够激发兴趣,增强教学效果。因而对运用地理图像教学的研究刻不容缓。本文以武威市16所初级中学的部分地理教师和学生为研究对象,采用问卷调查和访谈的方式对初中地理教学中运用地理
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课标内容的改革与创新，对初中地理教学也提出了更高的要求，在初中地理教学过程中，教师应根据教材内容与学生实际学习情况进行正确引导，激发学生自主学习，培养学生读图能力，拓展学生的思维方式。
初中地理教学的信息化探析摘要：【摘要】在初中地理课堂教学中，开展信息化教学有助于展现丰富多彩的地理知识，也有助于培养学生的地理创新思维，具有非常明显的教学优势。因此，初中地理信息化教学该注重合理化原则，积极开展动态模拟化教学，从而…
初中地理以图导学教学模式研究,教学模式,以图导学,初中地理教学。传统的地理教学模式只注重向学生传授知识,忽视了对学生能力的培养,这与现代地理教育的发展要求很不适应。传统的地理教学模式也...
因此，作为一名初中地理老师，可以在地理课上运用基于问题的教学方法，以鼓励学生在地理学习过程中积极思考，不断探索自己的问题，并提高学生的能力。.积极的研究技能和自主学习能力，使学生能够更好地理解地理的内容。.例如，在学习“我国承认的...
地理图像在高中地理教学中的应用研究.我国地理课程标准强调:“全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终生学习出发,建构体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程”。.2008年人教版的普通高中课程标准实验地理教科...
地理是一门理论性比较强的学科,纯文字性的教学很容易让学生厌烦,且学习效率低下,地理教材中有大量的图像,如果在教学中结合图像进行授课,则能够激发学生的学习兴...
相对于传统的单纯书面讲解,利用图像能把抽象、难懂的知识点形象化,这不单是对地理学科来讲,对其他学科也是一种重要的、有用的教学方式。以下介绍初中地理图像化...
图像教学对初中地理教学的应用论文[摘要]通过研究初中阶段地理教材,教师可以发现其用大量的篇幅去列举了各种图像,有各式各样的地图,细化有地形分布图、气候分...
摘要:时代的不断发展,教学体制的不断革新,人们逐渐将新的一些教学方式渗透到日常课堂教学中。阐述了初中阶段地理学习中图像教学应用的必要性,并从图像教学主要的类别出发,结...
导读:该文是关于图像论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。(如皋市初级中学,江苏南通226500)【摘要】图像是地理学习的重要组成部分.在初中地理教...
地理知识的学习和掌握相对于传统的单纯书面讲解利用图像能把抽象、难懂的知识点形象化这不单是对地理学科来讲对其他学科也是一种重要的、有用的教学方式以下介...
除此以外,学生还可以利用图像进行地理学习。在初中地理教学过程中,图像教学是教学中的一大特色,几乎所有初中的地理内容都可以使用图像表达。这就要求地理教师在...
摘要:随着新课程改革的不断深入,初中地理教材增加了许多图像,有地图、示意图、景观图、统计图等等。这些图像中蕴含大量的信息,便于学生清晰直观的学习地理,让学...
《新课程背景下地理图像能力培养研究——以初中为例.pdf》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《【优秀毕业论文】新课程背景下地理图像能力培养研究——以初...