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而分子、原子是初中生第一次接触的微观粒子,看不见，摸不着，学生缺乏认识分子、原子真实面貌的直接经验。那么，如何突破这个教学难点呢？在认识“物质的微粒性”时，重点是在弥补学生直接经验不足和感性认识缺乏上下功夫。
《义务教育初中化学》“分子原子”章实验分析与实验教法建议一、实验分析通过一些具体宏观实验现象的分析，诱发学生的想象力，使学生得出分子是构成物质的一种微粒。将宏观现象与微观本质相互联系起来，去了解分子的一般性质，逐步培养学生用微观的本质去解释宏观现象的抽象思维能力。
【教学重点】微观粒子是客观存在的；分子、原子是构成物质的两种微观粒子；探究微观粒子的基本特征；会用分子的知识解释日常生活中的现象。【教学难点】从微观角度认识物质。二、学生认知分析学生通过初中物理课的学习，已经知道了物质是由分子和原子构成的，但是由于分子、原子是...
化学教育(中英文)杂志2020年第19期初中化学“分子和原子”的教学逻辑---基于2011-2018年的文献分析.本论文发表于化学教育(中英文)杂志，属于教育相关论文范文材料。.仅供大家论文写作参考。.j.jy.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化...
初中化学分子原子教学的设计.doc,教学基本信息课题第三单元课题2分子和原子学科化学学段：初中年级九年级相关领域科学教材书名：化学（九年级上册）出版社：人民教育出版社出版日期：2007年6月指导思想与理论依据苏联心理学家维果茨基提出“最近发展区”理论，他认为，儿童有...
最新初中化学分子和原子课件PPT.课题2分子和原子课题2分子和原子第三单元物质构成的奥秘课题2分子和原子课题2分子和原子：原子论分子学结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。.
今天给大家分享中考化学必考知识点——物质的微观构成和宏观组成，大家可以拿来收藏复习，为中考做好准备~知识点总结1.微观上，物质由分子、原子、离子构成。（注意：微观用“构成”）链接：初中化学丨物质是由什么构成的？2.宏观上，物质是由元素组成的。
微课在初中化学结构化教学中应用摘要：摘要:随着教学改革的不断深入，学科教学的各个阶段都发生了新的变化，包括学科目标、学科内容、教学方法、课堂框架等，更加适应社会需求和学生发展的新变化，同时也是对传统教学漏洞的积极有效的解决。
九年级化学上册分子和原子的教学设计教案人教新课标版《分子和原子》教学设计1．教材分析：本课题为人教版义务教育课程标准实验教科书，九年级《化学》上册第三单元，课题2分子和原子。本课题的学习能把前面内容（如物理、化学变化，纯净物、混合物等）从微观结构的角度上认识得更加...
初中化学《原子的结构》教案设计设计,化学,教案,初中化学,原子的结构,原子原子,原子的,教学设计,原子结构教案背景1、面向学生：中学学科：化学2、课时：1课时3、学生课前准备：在网上搜集资料，了解原子理论的化学史发展。
本文以人教版九年级化学上册《原子的构成》教学为例,谈谈微课在初中化学“微观”教学中的优势、运用策略和注意...在教学之前,围绕本节课的目标与内容制作微视...
大部分化学知识贴近生活、联系实际,老师讲的轻松、学生学得也轻松。有经验的老师和九年级学生都知道初中化学最难教学的是“微观知识”。微观知识的教学既是难点又是重点。认识了分...
微观世界初中化学原子分子学法质量守恒定律化学过程几种方法分子,原子知识是初中化学的重要知识,也是学生在学习化学过程中遇到的拦路虎.它不仅能带领学生走入神奇的微观世界,...
3.2分子和原子总课时化学设计来源自我设计教学时间2010年分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子,本节课,学生将从认识分子、原子的真实存在,开始认识...
“分子和原子”是初中化学学习的重要内容。通过“分子和原子”内容的学习,帮助学生对物质的认识从宏观视角转向了微观视角,对学生形成微粒观具有重要的作用,是初中生学习化学...
关键词:初中学生;原子结构示意图;理解初中学生初次学习化学对最基本的化学概念,物质的微观构成,化学变化的基本特征...原子概念的建立,使学生认识到物质的分子...
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《义务教育初中化学》“分子原子”章实验分析与实验教法建议的论文通过一些具体宏观实验现象的分析,诱发学生的想象力,使学生得出分子是构成物质的一种微粒。将...
微观世界初中化学原子分子学法质量守恒定律化学过程几种方法分子,原子知识是初中化学的重要知识,也是学生在学习化学过程中遇到的拦路虎.它不仅能带领学生走入神奇的微观世界,...
导读:关于免费分子和原子论文范文在这里免费下载与阅读,为您的分子和原子相关论文写作提供资料。在化学教学中,我越来越深刻地发现,对学生的引导要有技术,更要...