当前位置:学术参考网 > 初中教学论文传统文化
初中历史教学中中国传统文化之渗透.论文关键词:历史教学传统文化.论文摘要:历史教育对继承优秀传统文化,提高国民素质,推动社会发展具有重要意义。.在初中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是关键。.教师要不断提高自己...
初中语文教学中传统文化教育的渗透论文1.分析我国初中语文教学中存在的问题与现象(1)语文教师在教学中对文化教学的认识不够深刻,导致不能进行有效的传统文化教学在我国初中语文教学的传统课堂上,老师对学生的教学方式往往是“灌输式”的,在课堂上将大量的民俗传统点交给学生,或...
论文关键词:历史教学传统文化论文摘要:历史教育对继承优秀传统文化,提高国民素质,推动社会发展具有重要意义。在初中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是关键。教师要不断提高自己的
作为传统文化传承与弘扬最为重要的载体之一,初中语文教学应担任着渗透传统文化,将传统文化发扬光大,深化学生对传统文化的理解等重任,积极采取有效措施,将传统文化渗透到语文教学活动全过程,培育学生形成深厚的人文底蕴,养成博大的民族情怀。
三、传统文化在初中语文教学中的渗透策略.(一)发挥教师引导作用.教师是课堂的决策者,也是课堂的引导者,在语文学科的教学过程中,教师首先应该通过不断的学习来完善自己对传统文化知识的了解和掌握,为新知识的教学展开打下坚实的基础,除此之外...
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透中学语文的教学是否该教授更多的中华传统知识文化,还是存在不少争议的,特别是在生存如此激烈的竞争社会里,这个问题尤为突出。作为一名语文教师,固然该具有不可推卸的责任和义务,肩负起传承和发扬优秀的中华民族传统知识文化的职责,将五千...
传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要:我国社会在快速的发展和进步,很多的西方文化充斥在学生的周围,导致学生对传统文化的理解出现偏差,影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正,以便于使学生认识到...
二、初中语文教学中传统文化渗透的具体策略(一)在阅读教学中融入传统文化阅读教学是学生学习初中语文知识的有效手段。受应试教育的影响,学校为了提高升学率,不断的为学生提供大量的试卷阅读题目以强化学生的阅读能力和做题技巧,进而达到提高学生的应试能力,因此,对于阅读中...
将传统文化融入中学的汉语教学是一个系统而复杂的过程,需要师生共同努力。.浅析如何将传统文化融入中学语文教育。.2.1传统教学观念的变化.教师需要改变传统的教学观念,积极发挥自己的课堂指导作用,并向学生传授必要的文化知识,以将传统文化融入...
中华传统文化内容诸多,包罗万象,历史悠久,作为一名中国人应具备一定文化自觉性,教师在历史教学中融入中华传统文化,确保现代知识与传统文化的有效结合,将传统文化传承下去。据此,初中教师应保持这一理念,引导学生理解并热爱传统历史文化、尊重历史文化,对中华
初中语文教学论文妙用传统文化教学,巧施传统美德教育_语文_初中教育_教育专区。初中语文教学论文妙用传统文化教学,巧施传统美德教育妙用传统文化教学,巧施传统...
初中古诗文教学传统文化论文摘要:中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,我们作为炎黄子孙有责任和义务去传承此经久不衰的文明。特别作...
本文结合教师从事多年的初中八年级语文教学实践经验,就如何将传统文化渗透进入初中八年级语文教学进行了分析和思考。关键词:初中八年级语文教学;传统文化;渗透措施我国历...
本文具体详细地解释了传承中华传统文化的广泛意义,点明此举对学生学习、教师教学、学校发展三大方面都有推动作用.而后针对在初中语文教学过程中可以实...
初中历史教学论文如何弘扬传统文化概要:在初中历史教学的过程之中,老师需要抓住这门学科学习的重点和难点,将文化的传承以及弘扬融入课堂教学中心环节,根据学...
初中语文教学论文如何渗透传统文化概要:中华优秀传统文化对培养现代化人才具有重要意义,应将其合理融入到小学语文教材中,古诗词作为我国传统文化重要组成部分...
初中语文教学论文如何传承传统文化概要:基于教育新课改发展的大背景,当代初中语文想要充分发挥文化传承的作用,应深化落实“生本”思想,并通过教学方法的变革...
学校和老师要多利用外部资源加强初中学生的传统文化教育,开拓初中学生在这一方初中语文教学论文如何渗透传统文化概要:课外活动的开展可以使初中学生的学习生...
初中语文教学论文如何渗透传统文化教育概要:中国传统文化是中华民族人文精神的集中体现,它凝结了中华民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华...
初中语文教学论文妙用传统文化教学,巧施传统美德教育正文:《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生...