STEM教育理念的初中科学教学案例——以生活中的水为例.STEM是一种新的教育理念,与传统的教育理念相比,STEM更加侧重于培养学生对多学科知识的融会贯通,强调锻炼学生的实践能力.现代社会是一个复杂的有机整体,任何事情的成功都不能只依靠单一的能力,社会...
浅谈初中科学中化学探究性实验教学.摘要：化学科目知识冗杂、覆盖性较广，是一门自然类科学，主要通过实验教学学习化学知识，在初中教学中发挥着举足轻重的作用。.然而，化学知识本身抽象性、复杂性较强，而初中生基础知识薄弱，认知能力差，理解...
通过物理教学实践，特别是核心试验设计，物理科学史学习，日常生活物理知识解析，积极探索出促进学生全面发展、提高科学素养的高中物理课程的教学、学习方式，努力使提高学生科学素养初中物
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要：基础。随着教育体制的变革，初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务，要求学生不但要掌握教材中的知识内容，而且还能学有所用，所以，理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
基于数学核心素养下的初中数学教学[A].教育部基础教育课程改革研究中心.2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2021:3.[3]庄利城.核心素养下初中数学培养学生建模能力的研究
3.初中数学教学中培养学生反思能力的措施通过上述分析可以了解到，实际教学中教师必须对学生反思能力的培养加以重视。通过有关实践我们可知，要想实现对学生反思能力的高效培养，教师可以从预习、课堂探究以及课后练习这三个方面入手[5]。
1孙亚丽;;初中数学小组合作教学策略探究[A];2017年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2017年2赵卓勇;;创设主题活动，提升思维品质——基于思维品质培养下的小学英语阅读教学策略[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集（三）[C];2020年3满立国;;提升初中学生数学核心素养的策略刍议[A];华南...
[导读]数学在初中教育中作为主要的学科之一，拥有逻辑思维以及抽象性较强的学科特点，其中包含的概念、推理、计算等抽象的概念都需要学生拥有一定的思维水平进行学习。随着新课改的不断深入，数学学科教学不仅仅只局限于知识上的传授，而是要求教师从学生的核心素养出发进行教学。
初中数学预习的教学设计与实施策略研究.曹克森.【摘要】：初中数学教学中,预习能够确保教学的效果,提升学生的学习成效,也从侧面体现了学生的学习能力,增加学生积极主动学习的精神。.本文将结合初中数学教学情况,提出了预习的教学设计与实施策略...
文秘帮初中科学教学论文范文,1营造氛围,激发兴趣,培养学生的创新意识一个轻松、和谐、宽裕的教学环境,不仅能促使学生个性的发展,还能鼓励学生在学习中积极地...
根据上述对学生动手能力现状分析,我认为主要应该从以下几个方面入手在初中科学教学中培养学生的动手能力。1.实验与生活相结合,激发学生兴趣知识的学习最终要应用到生活中,而...
初中科学教学论文初探10篇第一篇一初中科学教学中学生动手能力的现状因为种种因素的限制,在初中科学教学中学生的动手能力没有得到有效的培养,主要表现在:第一...
初中科学教学论文初探10篇第一篇一、初中科学教学中学生动手能力的现状因为种种因素的限制,在初中科学教学中学生的动手能力没有得到有效的培养,主要表现在第...
【摘要】:科学实验是科学教学的一个重要组成部分,是培养学生发现问题、解决问题、进而发展创新能力的重要途径,在整个科学教学过程中有着极其重要且不可替代的作用。如何提高...
第1篇:提高初中科学课堂教学的有效*论文摘要:随着教育改革的不断深入,对教学质量的要求也有明显的提高,而课堂教学的有效*直接影响着教学的质量。在素质教育的大环境下,初中...