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试论初中数学概念教学肇州县兴城中学刘慧君概念是客观事物本质属性在人们头脑中的反映。数学概念是反映现实生活中的空间形式和数量关系属性的。因此，在数学教学中，数学概念的教学显得特别重要。
初中数学绝对值概念教学策略研究.【摘要】：绝对值概念是初中数学教学中的一项重要内容,具有较强的抽象性,对于学生来说理解难度较大,在解题过程中也容易出现错误。.本文主要从情境创设、强化训练等方面入手,对初中数学绝对值概念教学策略进行探究...
因此教师要重视概念教学，要引导学生加深对概念的理解和运用，从而让学生在深入理解概念的基础上感知到数学学科内容的无穷奥妙。参考文献：[1]魏树东.慢化概念形成,内化概念认知——以“反比例函数”第一课时教学为例[J].中小学数学(初中版),2021(04):19-21.
基于逻辑推理培养的初中数学教学策略[J].2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷七）,2019(07).中国论文网（lunwenchina），是一个专门从事期刊推广、论文发表、论文写作…
第一篇：初中数学概念教学创新一、注重概念教学理念的创新(一)以适学情境的构建激发学生学习兴趣在教学理念方面，教师应改变以往完全将概念教学集中在抽象的教学材料方面，可适时引入一定的情境素材以激发学生学习的动机。
经过深思熟虑，我确定《数学史在初中数学概念教学中的应用研究》作为我的研究课题。.二、研究的目的1、通过课题的研究，提升自己的数学文化素养，拓宽自己的数学视野，提高学生学习数学的兴趣；2、通过研究，探索出把数学史融入课堂教学的有效...
初中数学概念教学实践与思考数学有一个非常重要的特点,就是数学概念特别多,有些概念也十分容易发生混淆。因此,对于数学概念的教学就应该予以重视。以初中数学为例,数学概念的掌握并不能只是死板地记忆,更重要的是能够真正理解其中的含义。数...
浅谈初中数学概念课的教学结构及方式——《从算式到方程》一课的教学设计.张露馨张桂芳.【摘要】：数学概念课的教学设计需要遵循课标、教材要求,把握学情,选择教学结构和方式,合理设计教学过程步骤。.通过剖析教学内容,综合运用概念形成和同化两种...
姜玉英;;初中数学概念教学探究[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年5魏涛;;浅议数学概念教学[A];2013年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年6江银昌;;谈数学概念教学的情境设计[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二7
2015-11-17初中数学概念课有效教学设计一般分哪几个的步骤92018-01-24初中数学课程纲要有哪几个部分？112015-12-27中学数学教学教案主要包括哪些内容12012-02-23初中数学概念教学132018-01-24初中数学都学哪些内容？1192010-07-02初中数学3
初中数学教学论文集精选(10篇).doc,“反例”在初中数学教学的应用【摘要】在初中数学的教学过程中,传统的教学内容以及往常教师单调的教学方式都会致使学生的学...
初中数学教学论文集精选(12篇).doc,合作学习中初中数学教学的应用策略摘要:以小组为单位的合作性学习在初中数学教学中越来越成为一种普遍的教学形式,它不仅仅是一种学习手段和方法,...
初中数学概念教学论文试论初中数学概念教学初中数学概念教学论文试论初中数学概念教学概念是客观事物本质属性在人们头脑中的反映数学概念反映现实世界的空间形...
《2020年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集》2020年收藏|手机打开手机客户端打开本文浅谈初中数学概念教学的一般策略迪里努尔·哈铁安【摘要】:概念是反映事物本质...
第一篇初中数学概念教学论文范文参考:数学符号意义及其获得能力培养的研究为什么随着年级的增加,许多学生感觉数学越来越难学、越来越枯燥,普遍出现“听而不懂...
浅谈初中数学概念教学(论文)下载积分:1500内容提示:浅谈初中数学概念教学旧县中学马建辉王玉生2010.1浅谈初中数学概念教学[摘要]数学概念课教学...
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1、精选文档中学数学教学精品论文集目录重视数学史在数学教育中的作用1试谈初中学生数学思维能力的培养4初中数学教材“去括号法则”的实验研究6课堂上如何激发...
【摘要】:众所周知,概念是初中数学教学的基础内容,是数学知识体系的重要组成部分。有效的概念教学不仅可以扎实学生的数学基础,还可以在一定程度上激发学生的数学...
摘要:数学概念中的定义是数学科学知识体系的基础,是中学数学基础知识的核心。数学概念定义也是数学思维的细胞,是数学能力的根基之一。由此可见,要想掌握一门学科就要掌握这门...