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摘要：核心素养是指学生在学校学习中掌握和学习到的适应社会发展和自身发展的能力和素质，强调个人所具备良好的思想品格和实践能力，培养素养是中学历史教学的终极目的。
教学实践研究初中历史教学学生核心素养的培养王治中（敦煌市转渠口中学，甘肃敦煌736200）摘要：核心素养的培养在初中历史教学中是非常必要的。.历史核心素养的培养离不开历史课堂教学，课程是培育学生核心素养的基本载体,历史教学是培养与发展...
本论文就在历史课堂中培养学生的历史核心素养提出具体教学策略，以供广大教师共同学习借鉴。关键词：初中历史教学；培养；历史核心素养历史核心素养是基于本国家本民族对个人的情感积淀。
培养初中生历史核心素养既能够促进学生宏观历史思维的形成，也有助于增强学生的历史自信心和民族文化自尊心，这对于学生个人今后的发展意义深远。参考文献：[1]陈超.引入史料发展历史核心素养[J].名师在线，2017（24）.
摘要：核心素养是一项基本的品质,是国家要求每个学生都必须具备的基本素养,它作为一门必修课从学生进入学校开始就应该予以培养。以提升学生的核心素养为目的的初中历史教学模式是惠及教师和学生的双重举措。教师能通过培养核心素养找到更有利于学生学习的教学模式从而灵活地开展初中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：本文立足于初中历史学生“家国情怀”素养培养策略，从利用网络资源，创建良好情境；突出学生地位，促进深度思考；巧用教材素材，拓展教学场景三个方面展开探究。
核心素养在初中历史教学中的重要性论文摘要：笔者在本文中从核心素养的角度下，对我国初中历史教学策略进行了全面的分析和研究，希望可以通过多方面的研究，全面提升我国初中历史教学的策略和水平，实现我国初中学生对历史知识的全面学习和理解。
一、核心素养在初中历史教学中的重要性.我国的教育改革在持续不断的进行,对于初中历史教学来说,在每个学生的学习生涯中都是十分重要的,是充分了解我国传统历史的关键性课程。因此初中历史教学中的核心素养培养,具有十分重要的作用。在进行初中历史...
基于核心素养的初中历史新课教学设计.转载:佚名初中历史论文2020-01-10.摘要：历史学科五大核心素养为唯物史观、历史解释、时空观念、史料实证、家国情怀，都是历史学科育人价值的集中体现。.培养学生历史思维能力，帮助学生探究历史真相、领悟历史...
浅谈如何培养初中生的历史核心素养之历史价值观历史价值观是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一，是从人文研究的真、善、美追求中凝练出来的价值取向。从其内涵分解有三层含义：一是能够理解对历史的价值判断是以史实为基础的，但又是...
神州教育浅谈初中历史核心素养的培养连式霞福建省泉州市惠安县小岞中学摘要:初中生是历史价值观念形成的重要阶段,历史核心初中历史教学中,老师可以通过设...
初中生历史论文核心素养培养论文摘要:历史是一门比较有难度的课程,但是教师要有决心,相信帮助学生提高自己的历史水平绝对不是难事。教师要帮助他们建立对历史...
初中历史教学学生历史核心素养培养摘要:摘要:目前,我国教育改革正在有条不紊地进行,学生的学习不断加深,新课标要求学生掌握的知识更加全面。初中历史也不例外,国家将青少年...
初中历史教学对历史核心素养的解读论文摘要:随着我国历史改革进程的不断深入,对于各个学科教学的要求也在不断提升。而对于注重历史教学来说,其最为重要的教学目标就要对于学生历...
【摘要】笔者在本文中从核心素养的角度下,对我国初中历史教学策略进行了全面的分析和研究,希望可以通过多方面的研究,全面提升我国初中历史教学的策略和水平,实现...
综上可知,对于学生核心素养的培养要从多方面进行,针对初中历史教学工作,要紧跟课程改革要求,转变教学观念,加强学生在学习过程中的自主性,通过科学的教学方式,...
摘要:初中生是历史价值观念形成的重要阶段,历史核心素养的培养对于初中生历史价值观念形成至关重要。本文通过对初中生所必须的5大历史核心素养进行分析与解读,并针对性的提出初中历...
导读:本文是一篇关于核心素养视角论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。【摘要】“核心素养时代”已经到来,初中历史教学不能再重复老路,一味的灌输知...
学生核心素养的培养,已经成为目前教育工作中非常突出的一种要求,初中历史课程的学习中,学生的核心素养以培养也是非常重要的一部分内容,培养学生的核心素养,不仅有助于提升其...
教师要培养学生的核心素养，教师时就要有针对性的教学，根据每个学生的实际情况教学，教学方法不要大众化，这样的教学方法或许合适每一个学生，但效果如何，需要教师深思。教师在教...