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中学历史教学在面临各种问题时，才能凸显出学生历史学科核心素养培养的必要性。在历史教学过程中，教师除了要重视学生学习能力的提高，还要及时引导学生以辩证的角度分析历史，以探索的心态认识并思考历史。
核心素养在初中历史教学中的重要性论文摘要：笔者在本文中从核心素养的角度下，对我国初中历史教学策略进行了全面的分析和研究，希望可以通过多方面的研究，全面提升我国初中历史教学的策略和水平，实现我国初中学生对历史知识的全面学习和理解。
一、核心素养在初中历史教学中的重要性.我国的教育改革在持续不断的进行,对于初中历史教学来说,在每个学生的学习生涯中都是十分重要的,是充分了解我国传统历史的关键性课程。因此初中历史教学中的核心素养培养,具有十分重要的作用。在进行初中历史...
摘要：核心素养是一项基本的品质,是国家要求每个学生都必须具备的基本素养,它作为一门必修课从学生进入学校开始就应该予以培养。以提升学生的核心素养为目的的初中历史教学模式是惠及教师和学生的双重举措。教师能通过培养核心素养找到更有利于学生学习的教学模式从而灵活地开展初中...
教学实践研究初中历史教学学生核心素养的培养王治中（敦煌市转渠口中学，甘肃敦煌736200）摘要：核心素养的培养在初中历史教学中是非常必要的。历史核心素养的培养离不开历史课堂教学，课程是培育学生核心素养的基本载体,历史教学是培养与发展
本论文就在历史课堂中培养学生的历史核心素养提出具体教学策略，以供广大教师共同学习借鉴。关键词：初中历史教学；培养；历史核心素养历史核心素养是基于本国家本民族对个人的情感积淀。
初中历史教学对历史核心素养的解读.摘要：随着我国历史改革进程的不断深入,对于各个学科教学的要求也在不断提升。而对于注重历史教学来说,其最为重要的教学目标就要对于学生历史核心素养的培养。所以,在对初中历史进行教学的过程中,就必须要对...
初中生在学习过程中不断的提高自己的思想品格并加强学科实践的能力，促使中学教师在教学领域的转型。初中历史教育在这种形式下应对培养学生学科核心素养进行针对性教学。本文主要探讨初中历史教学的核心素养培养方式以及现阶段教育方式存在的弊端。
基于核心素养下的初中历史教学策略初探.发布时间：2020/9/3来源：《现代中小学教育》2020年第8期作者：杨湖琨.[导读]每一门学科它都具有属于自身的核心素养，学科核心素养是一种品格也是一种关键能力，它比一般素养更具特殊性、重要性。.贵州省兴义...
教师要懂得结合核心素养的要求，创新教学方式，以培养学生的学习能力、思维能力、创新能力等为核心，提升学生的历史核心素养。例如，教师在讲解与“战争”相关内容时，可以让学生充当“教师”这一角色，站在讲台为学生讲解。
对于初中历史教学来说,核心素养能使中学生更好地学习历史学科知识,中学生以历史的眼光和角度来分析事物,有助于提高中学生的历史学科素养。历史教师要更多...
初中历史教学对历史核心素养的解读论文摘要:随着我国历史改革进程的不断深入,对于各个学科教学的要求也在不断提升。而对于注重历史教学来说,其最为重要的教学目标就要对于学生历...
教师要培养学生的核心素养，教师时就要有针对性的教学，根据每个学生的实际情况教学，教学方法不要大众化，这样的教学方法或许合适每一个学生，但效果如何，需要教师深思。教师在教...
1初中历史核心素养的含义初中历史的核心素养，便是教师在实际的授课过程中，通过有效的教学方法，培养学生学习、理解、运用历史的综合学习能力。利用这种方法，不仅可以有效加深学...
【摘要】教师在教授初中历史时,必须把社会主义核心价值观作为教育中的主导生活哲学,在新课程改革需求的基础上,培养学生的核心素养也必须注重历史方面的学习。在国家对于人才...
摘要:随着新课改的深化发展,核心素养培养目前已经成为了各个学科教学中非常重要的教学任务。教师需要在授课中培养学生形成相应的能力和品格,为学生未来发展奠定坚实的基础。...
提倡中学生发展核心素养体系及历史学科核心素养,给中学历史教育和历史教师带来了新挑战.探析中学历史教师专业素养的意蕴及价值,是迎接新挑战的必然要求.本研究认...
迟令秀山东省日照市宁波路学校新课程(中学)基于核心素养的初中历史教师教学的困惑与解决方法[J].迟令秀.新课程(中学).2017(06)迟令秀.基于核心素养的初中历史教师教学的困...
初中历史学科核心素养包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观等,这也是每一位初中历史教师的教学目标。为此,历史教师要通过减轻教师的教学负担、减轻学生的...
初中生历史论文核心素养培养论文摘要:历史是一门比较有难度的课程,但是教师要有决心,相信帮助学生提高自己的历史水平绝对不是难事。教师要帮助他们建立对历史...