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初中历史课堂学生“家国情怀”的培养--中国期刊网.于胜敏.山东省威海市乳山市白沙滩镇中心学校.摘要：家国情怀是对自己国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现。.在新的教育发展形势下，家国情怀作为学生历史核心素养的重要内容之一...
摘要：在课程改革背景下，初中历史教学开始逐渐关注对学生核心素养的培养，而家国情怀恰好是初中生应当具备的历史学科核心素养之一。文章探索了在初中历史教学中采用恰当方法培养学生家国情怀核心素养的有效策略，希望能够为初中历史教师提供一定的参考与借鉴。
初中历史教学及家国情怀培养策略–初中历史论文醉笙情•2020-11-12•综合摘要：随着现代素质教育的不断发展，培养学生爱国主义、家国情怀的素养，提高学生的道德品格成为了现代教师教…
初中历史教学中家国情怀教育.【摘要】随着社会经济的飞速发展，西方文化和思想开始不断冲击我国的传统文化，因此，如何加强传统文化思想传承，就成了现阶段亟待解决的问题。.而将家国情怀教育引入初中历史教育中就是一种行之有效的解决方法。.家国...
初中历史教学中家国情怀的培养-加强中华优秀传统文化教育,“开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育”是《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的重要内容之一。随着时代的不断发展,对中学生的培育要求也不断更新。在中...
“家国情怀”核心素养下的初中历史教学研究明晓燕山东省滨州市滨城区第六中学摘要:从整个学生的成长与发展来看，初中阶段是学生价值观和思想认知成熟的关键阶段，同时也是学生家国情怀培养的重要时期。作为初中...
河南大学的张聪聪关注到了初中历史家国情怀的培养，《初中历史教学中家国情怀的培养—以开封某中学教学实践为例》，对家国情怀的内容、在初中历史教学中实施的必要性和实践策略等提出了自己的见解。期刊论文也提出培养家国情怀的重要性和实施路径。
家国情怀教育一定会为国家培养具有科学精神和人文精神的社会公民。参考文献[1]蔡冬梅.在初中历史课堂教学中渗透家国情怀教育[J].学科空间,2018.[2]秦文霞.用家国情怀点燃语文课堂正能量的火花[J].中学教学参考,2016.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊潘小平滁州市明光市教体局教研室239400【内容摘要】高中新版历史课标提出历史学科五大核心素养，要培养学生的家国情怀，这是当前国家发展非常重要的课题，很多教师对家国情怀的具体含义却并不了解，甚至简单等同于
3、初中历史学科学生家国情怀培养策略[摘要]家国情怀是历史学习和历史认识在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育功能的重要标志。将家国情怀教育根植于初中历史教学。
验；联系实际及社会热点让他们关注历史，为其未来的学习发展打下坚实的基础。关键词：初中历史；家国情怀；培养一、重视学生的教学主体地位，引导学生的主观...
浅谈初中历史教学中的家国情怀培养2018年5月2日,习近平同志在北京大学师生座谈会上说:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人的立德之本、立功之本……我们是...
第四部分,主要是初中历史教学中学生家国情怀素养培育的策略。分别是正确理解《义务教育历史课程标准》中的家国情怀教育思想,运用典型教学案例开展对学生的家国情怀培育,充分...
摘要:随着现代素质教育的不断发展,培养学生爱国主义、家国情怀的素养,提高学生的道德品格成为了现代教师教学的重点。为此,现代教师在教学中要紧密结合具体的科...
1.初中历史家国情怀培养的重要性分析1.1提高民族凝聚力民族凝聚力对于国家的发展来说十分的重要,强大的民族凝聚力可以促使国民形成一个更加团结的集体,朝着共同的目标进行努力,从...
家国情怀是我们中华民族几千年来的历史和文化的精髓,历史学科在对学生进行家国情怀教育培养中,有着全面广泛和独特的优势.因此,作为新时代的历史学科教师理应深入贯彻落实十九...
单位代码10445学号2018302151分类号G633.51学习方式全日制硕士学位论文(专业学位)论文题目中学历史教学中家国情怀的培养研究专业学位名称...
家国情怀历史教育策略德育初中历史教师要加强家国情怀的教育,让学生掌握家国情怀的内涵和意蕴,明白家国情怀培养的意义和价值,并实施一系列教学措施,更好地对学生开展家国情怀...
摘要:随着现代素质教育的不断发展,培养学生爱国主义、家国情怀的素养,提高学生的道德品格成为了现代教师教学的重点。为此,现代教师在教学中要紧密结合具体的科目,有效地融入...
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