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初中历史有效教学策略分析论文摘要：初中历史课程是一门培养青少年爱国情操的重要学科。随着教育的不断改革，使历史这门学科变为一门非常有趣味性的学科。学习历史，不但可以增强学生的民族自豪感，还能使学生树立社会观、人生观与...
初中历史教学分析摘要：[摘要]对学生而言，其接触历史学科的时间相对较晚，在进入初中后才正式开始对历史学科的学习。教师在课堂上向学生教授历史的相关知识，是初中历史教学的根本任务，但是由于历史知识相互之间的时间跨度较大，因此教…
初中历史课堂教学设计探析摘要：一、初中历史课堂教学设计的策略分析教师通过各种途径把握初中学生的学习心理特征和规律，激发学生的学习历史的兴趣，拓宽学生学习历史的思维空间，让学生爱历史，乐于学习历史，掌握学习历史的方法和技巧，从而使历…
初中历史教学的现状与创新策略研究--中国期刊网.韦芳.广西河池市凤山县砦牙中学547603.摘要：初中历史是学生学习历史的最初阶段，这个阶段需要学习好历史，为之后历史的学习奠定基础。.学习历史可以培养学生的爱国热情，帮助学生了解我国的兴衰过程...
初中历史项目化教学的构建要以实践活动为主要并结合历史教学的理论基础，构建“做中学”教学模式，从而有效做到以学生为主体，以学生能力培养为根本，充分培养初中生历史核心素养。.同时项目化教学也要以任务为主线，并结合教学内容构建相应的项目...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
摘要：情境教学中的准备策略在情境教学中占有重要的地位与作用,是情境教学设计最基本,最重要的部分.随着新课程改革的推进,情境教学作为历史教学的一种模式,越来越受到历史教师的重视与推广.初中历史情境教学要达到相应的课程标准的要求,就必须对情境教学进行系统而细致的分析,研究与策划...
其中，“教学研究”“教学策略”“教学设计”“学科视点”和“教材分析”栏目转载的论文数量均达5篇及以上，涵盖了历史课程实践策略、历史教学设计、实施与评价等教学要素，聚焦了历史学科教育教学研究的重心，凸显了课堂教…
初中历史教学德育渗透的策略.发布时间：2019-10-25.摘要：新时期，作为初中历史教师，要积极研究有效的教学实践，以帮助学生提高历史学习水平。.在初中历史教学课堂，教师要重视培养学生良好德育素养，通过有效的德育知识渗透，不仅提高了学生对于...
南岸区中学历史课堂教学策略运用中的问题与对策研究,历史课堂,教学策略,运用,问题,对策。随着基础教育课程改革的深入开展,教师的课堂教学发生了可喜的变化,这种变化不仅表现在教师的教学观念上,也表现在…
初中历史教学策略浅析摘要:关键词:初中历史;有效教学;策略1全面贯彻和推进新课标的实施,推进教学改革的开展新课程标准为各学科教学改革提供了重要依据,可为课堂教学的全面...
文-0577DV;质优价廉,欢迎阅读!初中历史教学中存在的问题,学生学习兴趣普遍较低,知识点状呈现,片面性强,重知识、轻实践,难以深入理解知识,深度学习视角下的初中...
第二篇:初中历史高效教学策略一、创设情境,激发探究兴趣历史是一门涉及范围很广的学科,所学的知识也都是过去的,学生没有够感同身受,身临其境的感觉,所以对他们的感染力不强...
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初中历史生活化教学策略论文摘要:新课程理念倡导在生活中寻找历史知识的体现,再用获得的理论解决生活中的历史问题。初中历史老师应改变传统的填鸭式教学方式,...
浅析初中历史教学的创新策略论文摘要:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中历史教学也必须培养学生的创新能力。本文从多个方面讨论了初中历史教学的创新思路...
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《2016年课堂教学改革专题研讨会论文集》2016年收藏|手机打开提高初中历史课堂教学效率的策略分析宋志云【摘要】:在历史教学中,学生对学习历史有兴趣,会主动学习历史,...
内容提示:文初中历史教学方法研究论文10篇第一篇:初中历史简约化教学探索课前教学课前准备是保证课堂教学质量的重要前提。从目前的情况看,初中历史课堂教...
我在日常历史教学中常用的认知学习策略有以下几种。第一种策略:兴趣是最好的老师。第二种策略:重复是记忆之母。第三种策略:适合自己的方法就是最好的。在教师...