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[2]葛海波.微课在初中历史与社会教学中的应用探究[J].中国校外教育,2019(05):78+82.[3]赵莹.微课在初中历史课堂教学中的有效运用[J].文理导航·教育研究与实践,2020,000(007):87.[4]周乃福.微课在初中历史与社会教学中的应用探究[J].读与写(教育教学刊
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
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初中论文：历史与社会课小组合作的实践和思考.历史与社会课小组合作的实践和思考倪福女随着基础教育新课程改革的推进，新课程对课堂教学提出更高的要求和挑战，新课程改革所倡导的新观念，将深刻地影响、引导着教学实践的改变。.新课程特别地关...
历史与社会小论文1500字左右20.历史与社会小论文1500字左右.选题范围：①本地家庭消费的只要因素②中学生消费现状调查③诚信是现代经济的灵魂④节约消费与刺激消费⑤探寻身边（XX）的历史1500字左右初中水平选题如↑word文档发到邮箱936837458@...选题范围...
2013-09-04求一篇地理小论文，400字左右，初中水平52011-08-04历史与社会小论文1500字左右332012-09-06七年级上册历史与社会小论文600字左右202013-08-24求一篇地理小论文，400字，初一水平142009-08-19怎样写中学生历史与社会小论文117...
提升初中历史与社会课程的教学效率，开展以项目化学习为依托的初中历史与社会教学高效课堂，教师就要创新教学方式，提起学生的学习兴趣。（二）积极引导，以学生为教学的主体高效课堂的一个共同点是课堂的主体是学生。
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初中历史与社会教学论文探讨历史与社会教材灵活使用探讨历史与社会教材灵活使用方法摘要:教材是教学内容的一个“载体”,教师不仅是教材的实施者,更是教材的研究者和开发者,教师应做教材的主人,教师的教学过程就是对教材进行再和再创造的过程。
发展学生社会实践等核心素养，根据市教研院工作计划，决定举行温州市第五届初中学生历史与社会小论文评比活动。现将有关事项通知如下：一、参加对象全市在校初中学生（个人或2-3人小组合作申报）。二、选题要求小论文应是学生基于...
内容提要:测验是评价学生学业成绩的重要手段,命题也就成了历史与社会老师的必备的素质之一。传统的命题着重考查学生知识掌握情况,难以体现新课程三维目标,这就...
文秘帮历史与社会教学论文范文,提要在中学历史教学中,进行社会美教育,一是挖掘爱国主义教育的内容,培养学生爱国主义的情感;二是挖掘理想教育的内容,引导学生树...
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关于公布2019年初中学生历史与社会小论文评选结果的通知发表时间:2019-05-05分享到:泰顺县教师发展中心关于公布2019年初中学生历史与社会小论文评选结果的通...
综上所述，考虑到初始条件和社会环境，曹操在功绩上完全可以比美光武和隋文，甚至犹有过之。但是在历史影响上，曹操就比不上这两位了。光武的东汉虽然在历史上称不... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中历史与社会论文微博的问题>>
[45]王晓彤.改革开放以来初中历史课程标准教学内容演变探究[D].曲阜师范大学,2020.[46]杨姣.曲阜“非遗”资源在初中历史教学中的应用研究[D].曲阜师范大学,2020.[47]于莹莹.初中《历史与社会...
研究性学习己成为新课程改革的亮点,全国各地兴起研究性学习的热潮,但几乎都是在高中阶段展开.在初中阶段,在研究性学习大有用武之地的<历史与社会>领域,相对缺少...
初中历史论文:浅谈初中历史与社会资源开发与利用.doc关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文PAGEPAGE6让课程资源成为师生成长的...
[摘要]在初中历史与社会课中开展项目式学习是培养学生学科素养的一个有效途径。在初中历史与社会教学过程中,通过组织学生开展项目式学习,可以培养学生的唯物史...
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