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初中历史教学论文历史与社会课程标准,二一教育资讯摘要：本文希望通过《历史与社会课程标准（二）》和《高中地理课程标准》本身的比较研究，能解答如何在教学内容的选择等方面体现课标要求，从而完善初中阶段的地理教学内容，与高中地理接轨，做到真正意义上的依标施教。
初中历史与社会教学论文探讨历史与社会教材灵活使用探讨历史与社会教材灵活使用方法摘要:教材是教学内容的一个“载体”,教师不仅是教材的实施者,更是教材的研究者和开发者,教师应做教材的主人,教师的教学过程就是对教材进行再和再创造的过程。
初中论文：历史与社会课小组合作的实践和思考.历史与社会课小组合作的实践和思考倪福女随着基础教育新课程改革的推进，新课程对课堂教学提出更高的要求和挑战，新课程改革所倡导的新观念，将深刻地影响、引导着教学实践的改变。.新课程特别地关...
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中阶段的历史与社会课程，是一门具有浓厚人文气息的基础课程：它既是帮助学生立足现实、了解社会、认识世界的重要窗口，也是培养学生认知思辨能力、促进学生知识增长和智力发展的重要门径，更是引导学生树立正确的价值观、辩证的历史观、科学发展观、和谐社会观的催化器。
浅析初中历史教学中社会责任感的培养初中生处于成长的关键阶段，是人生观、世界观以及价值观培养的重要时期，因此在初中的教学中需要能够渗透给学生正确的思想观念和社会责任感。
随着新课改的不断深入，初中历史与社会课堂教学有效性逐渐成为初中历史与社会教师首要解决的问题。当前，我国初中历史与社会学科对学生的身心发展和文化素养提升有着至关重要的作用，能帮助学生塑造良好的历史观和人生价值观，养成良好的学习习惯，提升对历
初中《历史与社会》课程内容相关性的比较研究.李娟.【摘要】：课程的综合化是世界课程发展的必然趋势,传统的分科课程中,知识的系统性、知识的纵向逻辑结构很完整,利于知识的传授；综合课程利于相关学科间的横向联系,弥补了分科课程的这一缺陷并逐步...
各县（市）教育局教研室：为了总结我市十多年来的初中社会科综合课程改革经验，推动新课程《历史与社会》在我市的有效实施，根据“浙江省教育厅教研室关于2008年三项教学评比的若干意见”（浙教研室[2008]2号文件）精神，2008年我市将举行教学论文、教学案例及新生代课堂教学展评活动。
在初中历史与社会教学过程中，通过组织学生开展项目式学习，可以培养学生的唯物史观、史料实证、家国情怀等素养。文章以“东汉铜奔马——中国旅游标志”项目式学习为例，总结出围绕学科素养的初中历史与社会项目式学习的实施策略，即通过初观、细品、慎思、笃行四个环节，完成项目式...
【100道】初中历史与社会相关论文题目,每一个论文题目都是精选出来的,看了后定能知晓初中历史与社会论文题目怎样取等相关写作技巧,让初中历史与社会论文写作轻...
初中历史与社会论文.doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载前请先预览,预...
研究性学习己成为新课程改革的亮点,全国各地兴起研究性学习的热潮,但几乎都是在高中阶段展开.在初中阶段,在研究性学习大有用武之地的<历史与社会>领域,相对缺少...
综上所述，考虑到初始条件和社会环境，曹操在功绩上完全可以比美光武和隋文，甚至犹有过之。但是在历史影响上，曹操就比不上这两位了。光武的东汉虽然在历史上称不... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中历史与社会相关论文的问题>>
《关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神,促进课堂教学与社会实践的紧密结合,积极发展学生勇于探究、责任担当、实践创新等核心素养,推进学科教学改革,根据...
关于公布2019年初中学生历史与社会小论文评选结果的通知发表时间:2019-05-05分享到:泰顺县教师发展中心关于公布2019年初中学生历史与社会小论文评选结果的通...
初中历史与社会项目式学习通过创设和生活相关的具有一定挑战性和复杂性的问题情境,将学生的歷史学习和生活相联系,让学生在实际体验、自主探究、内化吸收的过程中...
外语翻译论文语言文化论文英美文学论文其他相关论文学术英语商务英语英语教学谈对初中历史与社会创新教学的体会【摘要】创新设计课堂教学内容,能激发学生...