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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中论文：历史与社会课小组合作的实践和思考.历史与社会课小组合作的实践和思考倪福女随着基础教育新课程改革的推进，新课程对课堂教学提出更高的要求和挑战，新课程改革所倡导的新观念，将深刻地影响、引导着教学实践的改变。.新课程特别地关...
其中：论文一等奖6篇，二等奖10篇，三等奖24篇。现予以公布。附件：2021年宁波市初中历史与社会学科优秀教学论文评审获奖名单宁波市教育局教研室2021年5月24日附件：2021年宁波市初中历史与社会学科优秀教学论文评审获奖名单
【摘要】当下社会在进步，教育也随着在改善，新课程改革在不断推进与深入，基于核心素养培养下的初中历史与社会教学也不断改进与进化，而相对的国家为了选拔人才也不断地改变考察方式和方向。历史是一门涉及知...
对初中历史与社会教师专业成长的思考中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）11-0073合作是现代人立身社会的基本素质，增强教师的共同合作意识，强师之间同伴互助、相互欣赏与相互支持，有
初中阶段的历史与社会课程，是一门具有浓厚人文气息的基础课程：它既是帮助学生立足现实、了解社会、认识世界的重要窗口，也是培养学生认知思辨能力、促进学生知识增长和智力发展的重要门径，更是引导学生树立正确的价值观、辩证的历史观、科学发展观、和谐社会观的催化器。
初中历史与社会教学论文探讨历史与社会教材灵活使用探讨历史与社会教材灵活使用方法摘要:教材是教学内容的一个“载体”,教师不仅是教材的实施者,更是教材的研究者和开发者,教师应做教材的主人,教师的教学过程就是对教材进行再和再创造的过程。
初中历史教学论文历史与社会课程标准,二一教育资讯摘要：本文希望通过《历史与社会课程标准（二）》和《高中地理课程标准》本身的比较研究，能解答如何在教学内容的选择等方面体现课标要求，从而完善初中阶段的地理教学内容，与高中地理接轨，做到真正意义上的依标施教。
历史与社会小论文1500字左右20.历史与社会小论文1500字左右.选题范围：①本地家庭消费的只要因素②中学生消费现状调查③诚信是现代经济的灵魂④节约消费与刺激消费⑤探寻身边（XX）的历史1500字左右初中水平选题如↑word文档发到邮箱936837458@...选题范围...
随着新课改的不断深入，初中历史与社会课堂教学有效性逐渐成为初中历史与社会教师首要解决的问题。当前，我国初中历史与社会学科对学生的身心发展和文化素养提升有着至关重要的作用，能帮助学生塑造良好的历史观和人生价值观，养成良好的学习习惯，提升对历
内容提示:浙江省2007年初中历史与社会优秀论文评比结果序号奖级地区标题作者单位作者姓名1一等奖杭州问渠哪得清如许为有源头活水来萧山北干初中...
优质教学必然是有效教学,但有效教学未必是优质教学。有效教学只是对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标。近几年来,笔者对初中历史与社会课的优质教学...
杭州市2015年中学历史与社会优秀教学论文评比日期:2015-10-13浏览:15请全体社会、思品老师积极参加这两个活动杭州市2015年中学历史与社会优秀教学论文评比...
文秘帮历史与社会教学论文范文,提要在中学历史教学中,进行社会美教育,一是挖掘爱国主义教育的内容,培养学生爱国主义的情感;二是挖掘理想教育的内容,引导学生树...
关于公布2019年初中学生历史与社会小论文评选结果的通知发表时间:2019-05-05分享到:泰顺县教师发展中心关于公布2019年初中学生历史与社会小论文评选结果的通...
各县(市、区)教育局教研部门,市局直属各初中:第三届温州市初中学生历史与社会小论文评比活动已结束。经评选,温州市第二中学《强秦之道——关于秦国的称霸原因》...
(市,区)教育局教研部门,市局直属各有关学校:温州市第四届初中学生历史与社会小论文评比活动已结束.经评选,温州市南浦实验中学《对温州谯楼及子城遗址的文化遗产保护的调查...
初中历史与社会论文.doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载前请先预览,预...
初中历史与社会课程之综合性成效研究朱哲【摘要】:自20世纪50、60年以来,课程综合化已经成为世界各国基础教育的重要趋势。为了适应这一趋势,我国新一轮的课程改革在初中设...
各县(区)教研室、市属初中教导处:根据市教研中心工作计划,决定进行2006年初中历史与社会学科教师教学论文评比。具体事项通知如下:一、历史与社会教师教学论文...