中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊黄世松江西省九江市瑞昌市第八中学,江西九江332203摘要：初中数学义务教育课程标准十分关注学生动态几何思维水平的发展状况，动态几何图形问题在检查学生数学质量方面占有重要的地位。
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浅谈解析几何产生的背景及其基本思想吉安市白鹭洲中学李芹摘要:本文主要论述了解析几何产生的背景,基本思想.解析几何是数学史上的划时代巨制,解析几何作为一个数学分支的创立归功于法国数学家笛卡儿和费马.其基本思想是借助坐标法,把反映同一运动规律的空间图形(点.线.面)同数量关系...
大范畴.第一次讲解析几何，所用教材：《解析几何》吕林根老师，许子道老师，第四版。.讲过一个学期的感受（用处方面）：.1，为《微分几何》做简单铺垫（仅体现在“向量函数”这个概念，但在本课程里，似乎不如坐标式参数方程更容易被接受）；.2，第...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
今天给大家总结一下解析几何的知识点，解析几何是高考考察的必考题，解析几何的知识点也是很重要的，今天的的分享能对同学有帮助。高中数学解析几何的知识点就分享到这里，需要电子版文档可以找老师，更多高质量…
初中几何最值——胡不归问题详解.刘老师数学课.153人赞同了该文章.在前面的最值问题中往往都是求某个线段最值或者形如PA+PB最值，除此之外我们还可能会遇上形如“PA+kPB”这样的式子的最值，此类式子一般可以分为两类问题：.（1）胡不归问题；（2...
基于数形结合思想的初中数学教学实践研究数形结合是指将一些相对来说较为抽象的数字与较为容易理解的几何图形相结合，即在解决数学问题时化抽象数字为直观几何，从而达到简化难题的目的，使得学生更容易理解，问题更易解决。一、数形结合思想的应用类型在初中阶段的数学教学中，数形...
本文从高等几何对中学几何的指导作用的探讨入手，把高等几何的理论应用到中学几何证明题中，通过具体实例论述了用高等几何的方法来解决中学几何证明题的问题。.关键词:平行射影；调和共轭；仿射象；中心射影；2f哈尔滨学院本科毕业论文(设计...
解析几何学较为系统传入中国已有150多年的历史,国内外学者对解析几何学传入中国的历史及其相关著作的研究较为丰富,但是对清末时期解析几何学教科书发展历史的系统研究极为少见,尤其是中学解析几何…
论文摘要:对于解析几何与中学数学的探讨能帮助我们更充分的了解解析几何的地位及意义,同时有助于掌握相关的中学数学知识。通过典型例习题的分析,掌握解题技巧,...
本文的目的是介绍解析几何发展的历史,重点讨论解析几何的方法──坐标法(坐标法),及其核心思想──数形结合思想,并在此基础上,讨论中学数学中解析几何的课程结构、内容及其处...
【摘要】:1902-1949年是中国中学数学教育从传统教育转向现代教育的重要发展时期,该时期的中学解析几何教科书经历了从翻译到编译又到自编创新的曲折过程。目前,对这一时期中学...
解析几何的历史与应用(研究性学习论文)的内容摘要:解析几何的历史与应用地(州、市):克拉玛依市克拉玛依区学校名称:北京师范大学克拉玛依附属中学所在年级:高二年级起止时间:2...