初中生在初一学习时，老师会对英语字母进行重新教学，在这过程中老师教授给学生正宗的字母发音，学生学习正宗的字母发言能够保证在以后进行听力学习时能够在较短的时间内理解句子的意思，还能够有效的保证学生英语发音的准确，促进学生听说能力的
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...侯志林.如何提高初中生英语听说能力[J].教育科学:引文版,2016(20).[2]廖华艳.浅议初中生英语听说能力的培养[J].中学教学参考,2017(03).投稿打印文章...
初中英语听说教学的现状及完善对策.doc,初中英语听说教学的现状及完善对策【摘要】初中英语听说教学存在着听说培养欠缺、“哑巴英语”现象普遍、评价模式不确定等问题。完善对策：一是改革教育模式，提高教师素质；二是坚持教学与实践相结合；三是完善听说能力培养评价模式。
学科核心素养下如何开展初中英语听说课堂教学--中国期刊网.何宝莹.(广东省惠州市第五中学广东惠州516000)摘要：自基于学科核心素养改革初中英语课堂以来，“听说”部分作为初中英语教育中比较重要的组成部分，如何优化学科核心素养下的初中英语听说...
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2011年中学优秀教学设计评选教学基本信息课题初中英语“听说”课教学设计学科英语学段：第一学期年级初一相关领域建构主义学习论教材名：义务教育课程标准实验教科书英语初中一年级上册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2006教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者...
提高初中生英语听说能力的策略与研究.王静.【摘要】：英语作为一种用来交际的工具，已受到越来越多的人的重视。.但是长期以来，在英语教学中，强调得最多，也是让许多人为之而苦恼的是如何用英语去交际?在现今的基础教育中，通常都是要求“四会...
浅析提高初中生英语听力能力的论文摘要：“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分，四者之间相互联系相互作用，如果某个人的英语口语好，那么他的读写能力也不会太差。提高中学生的英语听力能力，不是单纯意义上论述听力技巧，要想改变听力窘境需要我们在教学实践中通过理论...
摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。要达到初中英语新课程标准对初中生掌握词汇质和量的要求，教师就需要改进词汇教学策略，辅助学生打好词汇基础，进而为促进...
2018年07期总第395期基础教育研究ENGLISHONCAMPUS提高初中生英语听力能力的策略文/邵丽【摘要】听力是英语教学的瓶颈问题，听力的薄弱，也一直影响和制约着学生的英语总体成绩的提高。.文章主要从听力的培养和训练的方法方式上进行探讨，结合教学案例...
文秘帮初中生论文范文,一、情感教育,以“情”激趣与构建和谐校园相对应,和谐课堂的构建少不了老师的热情和付出。作为一名新时期的英语教师,我认识到初中...
初中生听说训练的方文.doc,初中生听说训练的方文论文摘要本文旨在针对语文教育长期以来“重读写、轻听说”的现象来谈谈初中生听说训练的方法,力图通...
争雾沽碴沥们酷奋需铅初中生听说训练的方法_1461初中生听说训练的方法[真诚为您服务]论文摘要本文旨在针对语文教育长期以来“重读写、轻听说”的现象来谈谈...
内容提示:学教学参考新论视窗谈初中生英语听说能力的培养广西北海市合浦外国语学校(536lO0)洪洁初中英语教材在培养学生听说能力方面的内容比...
科学论文初中800字篇三科学往往是很吸引人的,而且科学还是永远探索不完的,永远新鲜有趣的。比如,就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说,也许很多人都知道,但做实验的过程...
可这位只有初中学历的馆长已经在这两大杂志上发表了若干篇论文。朋友介绍说他英文不好,通常是先写好中文,然后请人翻译成英文投稿。不过没申请过国家重大项目,...