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微课以及微课程在初中生物教学中的应用微课，这样一种新兴的教育形式到底应该怎样理解；教师制作微课仅仅用来展示自我的教育教学理论、知识整合能力、教学功底和个人魅力吗？没有其他用途吗？下面我将从微课的定义、微课的特点和微课在日常教学中的应用等方面谈谈实践和思考。
对于初中阶段的学生而言,生物教学能够启发他们思考,帮助他们拓展生理知识,丰富他们对世界的认识。为了提高生物教学的效率,教师可以在生物教学中应用微课,这不仅有利于
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘义兵甘肃省宕昌县兴化九年制学校甘肃陇南748507摘要：随着社会的快速发展与信息化的快速进步，在初中生物课堂教学中，微课成为新型的教学方式。
初中生物学教学中微课设计及应用探讨.发布时间：2021/1/12来源：《中国教工》2020年22期作者：郑海燕.[导读]随着信息技术的发展，我国的教育事业也在不断革新，一种叫微课的教学方式逐渐发展起来。.郑海燕.河北省邯郸市广平县第二中学057650.摘要...
微课在初中生物教学中的应用及启示.何诚.【摘要】：“微课”,伴随信息技术快速发展而兴起的一种新型教学方式,引起了人们越来越多的关注。.微课具有主题明确、短小精悍和教学效果突出的特点,在整合新的教学设计理念的基础上,既突出了教学重难点,又能...
课堂教学整体学习氛围愉悦，充满活力。笔者在微课实验教学活动中为学生提供指导和帮助。引导学生走向正确的学习方向，带领学生完成实验内容的结果分析和总结评价，成功完成微课新教学，并将在今后的工作中继续研究和应用微课教学。
摘要：微课是当下课堂最常用的教学方式之一，也是教育工作中的重要改革创新。在初中生物课堂教学中，教师可以利用微课创设教学情境，提高教学的有效性，促使学生掌握更多生物知识。情境设计是当下比较有效的教学方
1臧周明;;初中生物教学方法初探[A];2018年基础教育发展研究高峰论坛文集（一）[C];2018年2李雪芝;;初中生物分组实验教学中实践分层教学的策略[A];教育理论研究（第八辑）[C];2019年3骆鑫;;初中生物课堂教学质量的优化策略[A];2017年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2017年
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：微课又名“微课程”，以短小的教学视频为主要载体。微课短小精练、适用性广，可以使学生在不同的环境下充分利用碎片化时间进行学习。生物是一门知识点琐碎、实验章节较多的课程，在生物教学中应用微课是一种合理的、高效的教学方法。
初中生物学教学中渗透德育教育的实践研究于玮摘要：生物学是一门以教学客观生命形态和其状态模式的基础科学学科。在初中阶段，生物课具有贴近生活中常见现象的趣味教学特点，能够吸引中学生对生物的基础逻辑产生兴趣，进而提高他们的科学思维素养。
神州教育微课在初中生物教学中的应用研究栾秀萍陇西县直沟九年制学校摘要:新课改背景下,广大教育工作者已经认识到传统教学模式的弊端,但是当前的初中生...
将微课应用其中,不仅能够有效的提高课堂的教学效率和效果,同时也能够有效的激发学生的学习热情和积极性,所以,本文就微课在初中生物理论知识、实验探究中如何应用进行了相关的研究,...
生物界奥妙无穷、千姿百态,许多生物学知识都需要借助生动形象的直观教学手段来帮助学生更好地理解,而微课教学手段的应用正好可以为初中生物教学提供丰富的素材。本文主要对微...
首先,初中生物教学中采用合作学习方法是新课改的要求,随着新课改的不断深入和执行,很多新式教学方法渐渐应用到实际教学中。初中生物是初中教育的学科之一,改进...
为了解决这一问题,笔者尝试将微课运用到初中生物学教学中,以期为优化初中生物教学、激发学生的学习兴趣探索有效的策略,同时为生物课程资源开发做出一些新的尝试。本研究采用...
【摘要】:生物界奥妙无穷、千姿百态,许多生物学知识都需要借助生动形象的直观教学手段来帮助学生更好地理解,而微课教学手段的应用正好可以为初中生物教学提供丰...
在今后的工作中,笔者将继续着力完善初中生物微课资源库,开发初中生物微课的应用方式,提升微课在教学应用方面的成效,继续开展微课在初中生物学教学中的应用研究,总结更多的微...
龙源期刊网qikan微课在初中生物教学中的应用研究作者:张连军来源:《学习周报·教与学》2019年第03期摘要:微课是信息技术发展背景下的...
内容提示:洲洲⋯⋯_I】l|⋯|IIII驯⋯lY3262007l单位代码10476l学号1504282082分类号G633,9l河南街缸大孳硕士学位论文(专业学位)初中生物学教学中微课设计及...
初中生物应用生物界奥妙无穷,千姿百态,许多生物学知识都需要借助生动形象的直观教学手段来帮助学生更好地理解,而微课教学手段的应用正好可以为初中生物教学提供丰富的素材.本...