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发布日期：2018-09-05点击次数：来源：录入者：黄燕君.《微课导学研究》课题研究在初中数学教学中的应用.2017-2018学年第二学期总结.高如玉.一、课题进展情况.1、请进来、走出去，积极参与学习和培训。.学校非常重视对课题实验的指导和理论学习，教...
初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目篇一:初中数学课题研究题目收集初中数学课题研究题目收集1(初中数学教学中使用计算器的实践与研究2(练习、作业分层设计的实施3(易错点的提前干预的研究4(“问题串”式
初中数学教学课题研究（提纲）湖北孝感市教科院E-mail:xgwxcs@126引言“能给人的尊严的只是这样的职业，在从事这种职业时，不是作为奴隶般的工具而是在自己的领域内地进行创造。
初中数学职称论文如何书写初中数学教师评职称论文.一是每年区县教科室都有很多课题下放到学校初中数学评职称论文题目，然后有学校教科室汇报校领导，经过研究，给有科研能力的老师或者团队，来研究。.二是还有一些教育学会的课题，有时候他们是...
提供中小学数学微型课题研究参考题目文档免费下载，摘要:中小学数学学科教研微型课题参考题目1．初中﹙小学﹚数学教学中使用计算器的实践与研究2．练习、作业分层设计的实施3．易错点的提前干预的研究4．“问题串”式教案的设计5．概念引入方法的探索6．对教材“课题学习”教学策略的...
2020-04-02初中数学课题研究题目收集2020-04-01初中数学小课题研究50题2011-11-10初中数学小课题研究怎样做162011-03-09初中八年级数学小课题的题目112020-04-02中小学数学微型课题研究参考题目2014-03-02求高中数学研究性小课题一篇8...
申请课题延期的原因:我们鹤壁二中课题组于2017年5月审报了课题《基于微课的翻转课堂在初中数学教学中应用研究》，经过我们全体课题组成员的共同的努力，已经取得了阶段性成果，但是由于种种原因，难以按原定计划结题，现陈述如下:第一.、2017年5月
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市初中数学微课和教学设计评审结果的通知杭州教研（2020）第44号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2020年杭州市初中数学微课和教学设计评审活动已结束。本...
2017初中数学课题开题报告一、课题研究的背景：我市参加初中数学课改已有几年了，教师们遇到前所末有的提高理论认识与教学水平的机遇。教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》指明了方向，现代教育理论武装了头脑，广大实验区数学教师认真学习全日制义务教育《数学
1初中数学变式教学研究课题结题报告徐颖一、本课题研究的背景与课题的提出（一）背景1、对当前教育形式和“变式教育”的认识新课程标准提出：“教育应该面向全体学生，让每个孩子都成为对社会有用的人才”。所以现代教育过程中根据学生个性差异因材施教，促进学生个性发展，尊重学生...
(四)知识点的查漏补缺在初中数学教学中利用微课还可以加强学生对重难点知识的理解,比如,教师可利用微课将数学易错题制成微课,用零碎的时间对学生容易出错的问...
92195数学论文让微课之花开满初中数学课堂一、微课教育的定义:微课的全称是微型视频课例。是指以课例、教学环节片段视频的形式出现在课堂的新型教学呈现方...
初中数学微课教学实践论文参考摘要:在初中数学课堂中运用微课,不但能快速将知识传授给学生,还可以培养学生思考的习惯,在课后能够帮助学生及时、随时复习课堂知识...
◆◆◆浅谈微课在初中数学教学中的应用◆张静波(长春市第四十八中学)【摘要】初中数学教师要合理利用微课开展教学,既要充分发挥微课的优势,也...
本次研究围绕初中数学教学中微课的有效运用策略进行分析,意在找到一条适合初中数学课堂的微课教学路径。我们吸取了实践教学中微课应用的经验,也参考了教育同仁...
周刊浅谈微课在初中数学中的有效运用邢静摘要:随着现代科学技术的不断发展,一些新的教学手段也随之产生,微课作为一种新兴的教学手段,是对传统课堂形式的一...
中学教育2019?年?7?月微课在初中数学教学中的应用研究邓成友(云南省昭通市镇雄县中屯镇坪坝九年一贯制学校云南昭通657214)摘?要:微课作为新时期初中数...
“微课“是建立在互联网基础上的，利用网络信息技术为学生讲解知识，提高学生们的学习效率。关键词：微课；初中数学；应用初中数学是一门理性学科，学习数学知...
119420数学论文初中数学微课教学的有效应用中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)06-0158-01在传统的初中数学教学领域,教师往往采用满...
“微课”在初中数学教学中的实践研究教列2019.24教学【关键词]微课;数学教学;实践计成视频,学生可以利用空闲时间进行回放,这样有理论【中图分类号]G63...