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数形结合思想有以下几点作用：.第一，增强数学公式的直观性.在初中数学学习过程中，由于初中生抽象思维还没有完全形成，对于抽象数学语言还做不到完全地理解，数形结合思想的融入，将数学语言直观化，提高学生的学习兴趣,培养学生的数学思维。.第二...
数形结合思想在解题中的应用论文.doc,PAGEPAGE5数形结合思想在解题中的应用摘要数形结合，就是根据数与形之间的对应关系，将数量关系与直观的图形的相互转化来解决数学问题。数形结合方法是数学解题中常用的思想方法。它被广泛地应用于解决数学问题之中。
兴义民族师范学院本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：再谈数形结合思想在中学数学教学中的应用201240431006指导教师姓名选题的目的和意义目的：数形结合思想不仅在高考数学中占有很重要的地位，在数学的学习和教学中也是一种很重要的思想方法；应用数形结合思想可以灵活解题还能...
指导教师：职称/学位：毕业论文（设计）题目：数形结合思想的研究立题依据（课题研究的目的与意义及国内外研究现状）：课题研究的目的与意义数形结合思想在高考中占有重要的地位，其“数”与“形”的结合，相互渗透，把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合，使代数问题...
数形结合思想在初中数学教学中的有效运用--中国期刊网.蔡剑.福建省霞浦县第五中学.摘要：初中数学教学作为连接小学与高中数学知识的纽带,对于学生数学知识的学习与巩固具有重要的作用,并为学生日后进行高层次的数学学习奠定基础。.因此,初中数学教师...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]数形结合思想是初中数学教学当中非常重要的思维之一，它是能够将抽象问题具体展示给学生看的工具，能让学生对于数学知识有更好的理解。
数形结合的开题报告.doc,附表2分院：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2012年6月7日题目数形结合在数学计算中的应用学生姓名专业班级xxxxxxxx课题类型理论研究指导教师xxxxxxx职称讲师课题来源教育科研选题背景（含国内外相关研究...
初中数学数形结合数学思维在数学中有哪些利用数形结合的经典问题或应用？数形结合是数学中非常重要的思想，主要体现在两个方面：（1）以数定形，比如利用勾股定理证明直角；（2）以形助数，比如利用几何法帮助记忆代数公式或证明不...
2.数形结合思想解决的问题常有以下几种：(1)构建函数模型并结合其图象求参数的取值范围；(2)构建函数模型并结合其图象研究方程根的范围；(3)构建函数模型并结合其图象研究量与量之间的大小关系；(4)构建函数模型并结合其几何意义研究函数…
“数形结合”思想在小学中低年级空间与几何教学中的策略研究。③“数形结合”思想在小学中低年级解决问题教学中的策略研究。成果形式：1、《小学中低年级数学教学中渗透数形结合思想的实践研究》课题的案例反思研究集1份2、论文4篇34次
三、结束语数形结合的方式对于初中的数学教学而言具有十分重要的价值与功能,广大初中数学任课老师要充分利用这一理念,将其加入到自身的教学之中,帮助学生更加...
浅谈初中数学教学中的数形结合思想论文【摘要】数形结合是把握数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想,实现数形结合。它将“静态”为“动态”,变“无形”...
初中数学论文:浅谈数形结合思想在初中数学解题中的应用【摘要】本文揭示了数形结合思想在初中数学实数、应用题、方程、不等式、函数、三角函数、统计初步、几何内容中的应...
2019年第14期(总第633期)科学咨询/教育科研教学探讨浅谈初中数学数形结合思想教学杨玉香(广西桂林市荔浦市青山镇青山初级中学)摘要:数学学科经过长期的发...
初中数学教学数形结合思想论文摘要:在初中的教学过程中数形结合思想的运用具有非常重要的意义,它不仅能够提高课堂上教师教授知识的效率,还能够提高学生对知...
教学经纬ZHONGXUEJIAOXUEC^NK^o浅谈初中数学中的数形结合思想广西南宁市九曲湾中学(530024)青海园我国著名数学家华罗庚曾说过:“数无形...
江西师范大学12届学士学位毕业论文江西师范大学数学与信息科学学院学士学位论文中学数学中的数形结合思想SeveralofthemiddleschoolMathematicsformcombiningid...
浅谈数形结合思想在初中数学中白cl应用延安市宝塔区一中冯飞摘要:本文主要分析了数形结合思想在初中数学中实数、方程、函数、统计、...
初中数学数形结合思想教学论文_初中教育_教育专区概要:初中数学的学习会使学生的数学能力得到极大的提高,是拓展学生思维能力与数学根基的基础,而数形结合作为...
103江西师范大学12届学士学位毕业论文1引言在数学思想中,有一类思想是体现基础数学中的具有奠基性和总结性的思维成果,这些思想可以称之为基本数学思想.中学阶段的基...