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初中数学教学数形结合思想论文摘要：在初中的教学过程中数形结合思想的运用具有非常重要的意义，它不仅能够提高课堂上教师教授知识的效率，还能够提高学生对知识的运用熟练度，更可以使学生在遇到问题时可以进行多角度的思考方式，有效地提高学生学习地效率。
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要：基础。随着教育体制的变革，初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务，要求学生不但要掌握教材中的知识内容，而且还能学有所用，所以，理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
二、初中数学教学中数形结合的运用分析.1.注重培养学生的数形结合思想。.在初中数学教学中，几何图形知识对于学生来说才刚刚接触，所以数形结合思想一开始也很难被学生理解，对于数形结合方法的学习能力也存在很大的不足。.期刊文章分类查询,尽在...
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探讨.摘要：数形结合既是数学学科的基本思想，也是解决数学问题的主要方法，初中生正处于思维发展的关键时期，利用数形结合思想引导其建立数学模型，并利用数与形的对应关系，将抽象的数学理念直观化，进而提升...
数形结合思想在解题中的应用论文.doc,PAGEPAGE5数形结合思想在解题中的应用摘要数形结合，就是根据数与形之间的对应关系，将数量关系与直观的图形的相互转化来解决数学问题。数形结合方法是数学解题中常用的思想方法。它被广泛地应用于解决数学问题之中。
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]数形结合不仅是初中数学教学中的一种方法，更是一种简单直观有效的教学方法，在初中的学习过程中，学校应该鼓励教师在数学教学中采用数形结合的方法，这样可以有效的提升学生的学习效率，学习能力以及学习成绩。
数形结合思想是初中数学解题中一种重要思想。它包含以形助数和以数解形两个方面。利用数形结合思想可使初中数学中的复杂问题简单化，抽象问题具体化“数”与“形”就好比数学中的“左右腿”。全面理解数形结合思想，就需要从“以数...
在数学中有哪些利用数形结合的经典问题或应用？.数形结合是数学中非常重要的思想，主要体现在两个方面：（1）以数定形，比如利用勾股定理证明直角；（2）以形助数，比如利用几何法帮助记忆代数公式或…
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
060课程与教学DANGDAIJIAOYANLUNCONG2019年05月数形结合在初中数学解题中的应用黄丽珊(福建省莆田市莆田青璜中学福建莆田351111)【摘要】数形结合...
初中数学教学数形结合思想论文摘要:在初中的教学过程中数形结合思想的运用具有非常重要的意义,它不仅能够提高课堂上教师教授知识的效率,还能够提高学生对知...
江西师范大学12届学士学位毕业论文江西师范大学数学与信息科学学院学士学位论文中学数学中的数形结合思想SeveralofthemiddleschoolMathematicsformcombiningid...
“数形结合”在初中数学中的应用_理学_高等教育_教育专区。葙国上的校园氛围。开设校园绿吧,让学避免良网络信息的侵蚀;“讲普通话,写规范字”...
龙源期刊网qikan初中数学数形结合思想和例题的研究作者:李海燕来源:《教育周报·教研版》2017年第06期本文主要研究的是初中数学中的...
教法研究数形结合在初中数学中的运用张云(贵州省威宁县兔街中学,贵州威宁553100)摘要:数形结合思想作为数学思想的重要组成部分,自然也成为了数学教学的培...
初中数学数形结合思想教学论文_初中教育_教育专区概要:初中数学的学习会使学生的数学能力得到极大的提高,是拓展学生思维能力与数学根基的基础,而数形结合作为...
数形结合思想在解初中数学题中的应用河南省南阳市宛城区中学许德欣新一轮课程改革中的数学课程,其基本的出发点是促进学生全面、和谐、持续...
教学参谋解法探究2019年5月数形结合思想在初中数学解题中的应用筅山东省淄博市淄川区磁村中学李广潇在复习有理数一章时,老师曾经布置了一道计算题:...
所谓数形结合就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系,既分析其数量关系,又揭示其几何意义使数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并充分地利用这种结合,探求解决问题的思...