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第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学教学研究论文(10篇)-数学教学论文-教育论文.pdf,初中数学教学研究论文(10篇)-数学教学论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：初中数学教学中多媒体应用分析摘要：随着我国新课标教育改革的不断深化，教育对于课程的教学活动的要求越来越…
初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养，主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
初中数学教学中运用问题探究教学模式，不仅要关注学生数学学习的效果和质量，也要关注学生在数学课堂活动中所表现出来的情感与态度.因为问题探究式教学模式就是让学生在课堂中根据教师创设的问题进行探索、讨论和交流，这就使学生只有在态度上真正
本文是一篇教学论文，笔者通过对小组合作学习在初中数学课堂中实际应用研究，从作为教学主体的学生以及教学主导的教师出发，充分考虑学生的学习能力和性格差异问题，学习小组成员任务匹配度问题，以及教师的引导性问题等，提出了相应的组织策略，并将其应用到了初中数学的实践教学案例...
初中数学教学论文：更新教学观念紧贴时代脉搏dearedu三、在课堂教学中培养学生合作的意识和习惯初中数学教学论文：更新教学观念紧贴时代脉搏dearedu学会与人共处，学会合作，学会交流，是生活在信息社会的人应具备的基本
数学对人们来说具有很大的作用，它与我们的生活息息相关，能够解决我们在生活中遇到的很多问题。但是数学对很多初中生来说依然是个比较困难的问题，所以教师就要认识到在初中数学的教学中注重情境创设及教学实施分析的重要性，找到相关有效的措施来改善初中数学教学中存在的现状，从而...
摘要:“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”,初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语言能力的培养,师生进行广泛交流,以培养...
初中数学论文摘要:“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”,初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语言能力的培养,师生进行...
试析初中数学学习中相互学习交流论文摘要:“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”,初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语...
试析初中数学学习中相互学习交流论文.docx,摘要交流就是人与人之间信息与情感的传达与沟通,初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语言能力的...
【摘要】:初中数学是一门基础学科,是训练学生的逻辑思维能力、提高学生解题效率的主要科目。初中数学教师需要不断接受新的教学理念,深刻理解互学互动教学模式的运用方式,重视...
3.数学交流能力的培养3.1营造良好的交流情境。新课标强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是教师交往、共同发展的互动过程,交流意味着人人参与,平等对话,...
初中数学数学是一门逻辑性比较强的学科,对于学生理性思维能力要求比较高.随着新课程改革的实行,教育部门对于学生综合素质培养越来越重视."互学互动"教学模式是新课程环境下的...
交流论文-初中数学论文摘要:“交流”就是人与人之间信息与情感的“传达”与“沟通”,初中数学教师在教学工作中要营造良好的交流情境,加强数学语言能力...
初中数学是一门基础学科,是训练学生的逻辑思维能力,提高学生解题效率的主要科目.初中数学教师需要不断接受新的教学理念,深刻理解互学互动教学模式的运用方式,重视优质课堂教...
导读:这篇中学数学教学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。初中数学教师可能有这样的体验:当他们苦...一、构建小组合作模式,促使学生互教互...