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试论“中学生自改互改互批作文法”,中学生作文,自改,互改互批。长期以来,中学作文教学效果不明显,其原因和采用的作文批改方式有关。传统的作文批改方式是由教师全部包揽,采用精批细改的方式...
论文导读:：针对传统“全批全改”作文评改教学中的低效现状，提出了“范改、互评、反思”的作文评改教学新模式，并结合具体案例论述了这一模式的操作过程与实施方法。论文关键词：初中语文，作文评改，互评模式，实施方法作文教学是语文教学的重要组成部分，而评改又是作文教学的重要...
分析互阅互评作文对初中学生语文能力的提升作用.摘要:语文教师要有效培养学生互相阅读、互相批改的能力,提升学生的作文审美和作文技巧,减轻工作量.在作文互阅互评教学中,教师需要转变观念,分组制表,做好活动的准备工作,从教师指导、批改形式...
摘要：语文新课标中明确强调在课堂教学中要注重培养学生的书面语言表达能力，因此，在语文教学中作文教学尤为重要。当前作文教学中存在着诸多问题，结合名作中的写作经验，本文主要从把握写作目标；自由创作；关注生活；互批互改几方面进行阐述。
初中语文阅读题作业批改方法研究广东省博罗县恒丰学校王伟博语文作业的批改是语文教学中的一个重要环节,是检查学生学习效果,发现教学中存在的问题,指导学生学习的重要手段。目前传统的初中语文作业批改方式把学生完成作业与评价作业...
提高初中语文作文评改效率方法分析摘要：[摘要]在应试教育现状下，作文占据分数比重大，是语文课堂教学的重点。在初中语文作文教学环节中，作文评改是指导和培养学生写作能力的主要途径，评改效率的提升尤为重要，教师应改变传统作文评改方式，开展有效性…
初中语文论文：中学语文作文批改的点滴体会wwdearedu文章标题的衔接与段落之间的连贯性、思想内容、写作技巧的运用，阅卷的感受等以眉批为主，适当修改提示。初中语文论文：中学语文作文批改的点滴体会wwdearedu批改者写出修改总评
第一论文范文网免费提供中学语文论文范文,中学语文论文格式模板下载首页发表论文基础教育职业教育医学护理...四、作业互批、互改在课改的内容中还有一方面就是学生的作业，主张教师让学生互相批改作业，让学生在别人的作业中...
作文互改互批互评探课题研究方案.doc,蕉岭中学2012—2013学年度作文互改互批互评探究课题研究方案一、研究的目的、意义（一）研究的目的传统的作文教学常常是三步式地作文教学，即“老师命题——学生作文——老师批改”，在这样的教学过程当中，老师是命题者也是评判者，学生在教学过程...
小组互批互改作文的案例及反思.doc,小组互批互改作文的案例及反思作文教学是语文教学的重中之重，而作文批改又是其中的关键环节，是最耗时费力的环节，但老师辛辛苦苦批出来的作文，对学生又有什么实际作用呢？正如叶圣陶先生所说：“我当过教师，改过学生的作文本不计其数，得到个深切...
初中语文教学论文:互动模式作文批改在目前的作文批改中,教师大多在越俎代庖,花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌,精批细改;然而真正的“主角”呢,一般只...
《初中语文论文:自主互动互评互改——让写作成为学生的期待》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文论文:自主互动互评互改——让写作成为学生的期待(9页珍...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心"提高语文作业互批互改有效性"之我见来自万方喜欢0阅读量:26作者:焦燕展开摘要:现行初中语文作业的互批...
——谈作文的互批互改让语文老师谈之色变,为之叫苦连天。不必说批改作文工作量大得惊人,让老师倍感艰辛,单是劳而少功、劳而无功的低效现状,就会让语文老师心...
导读:这是一篇与评改作文论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料。[摘要]从目前初中语文教学中作文批改的困惑、学生作文互评互改模式、互评促进写作三个方...
初中语文(中考)作文课件:作文批阅---互评互改PPT-附教案.ppt,*****************古代是这样,今天又何曾不是如此啊!中国外贸出版社的编审王同忆不被安逸的生活所诱...
高二作文“互批互改”方案设计安徽省固镇县第一中学为了提高学生的作文写作能力和作文评价能力,高二语文老师拟定本学年在高二部分班级里进行作文“互批互改”的...
2、互评互改我能行。学生自评作文后,同桌之间互相交换习作进行互评互改,评改过程要恰当使用修改符号,把平时语文教学所用到自己的批改中,潜移默化中提高自...
中学语文写作要求：为了达到写作教育的目的，中学语文教学大纲有明确的要求：“可以撰写叙述，简短的描述性文字，说明性文字和一般应用文字。清晰，组织良好，流利，正确使用标点符...
附作文修改表如下:修改人作者题目文章中心成语(歇后语等)优美句子(包括名言等)结构是否合理你的建议:字数是否符合要求你的建议:前后照应(应举例)错别字、病句文...