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浅谈初中数学小组合作学习教学模式[C].提升课堂教学有效性的途径研究；研讨会论文集.2018:106-107.投稿打印文章转寄朋友留言编辑收藏文章您可能感兴趣的其他文章•浅谈高中德育工作的多样性•初中班主任...
山东省济南市济阳区第二实验中学251400摘要：针对初中数学教学内容认识到小组合作学习模式教学的优势，总结初中数学教学中存在的问题，旨在通过问题的分析设计针对性的解决策略，改变数学课堂教学中存在的限制性问题，完善教学方法，实现教育的改革及创新。
[2]张燕国.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析[J].科普童话,2020,000(007):P.37-37.[3]仲燕.浅析小组合作学习模式在初中数学教学中的应用[C]//2019年"区域优质教育资源的整合研究"研讨会论文集.2019.
1小组合作学习的定义.小组合作学习最早由美国著名教育学家DavidKnoots提出，该教育学家认为，合作学习能够促进学生的语言表达能力、逻辑思维能力，对提高初中数学课堂教学效率有很大帮助。.小组合作学习是将学生按照学习成绩均匀的分成若干小组，小组...
本文是一篇教学论文，笔者通过对小组合作学习在初中数学课堂中实际应用研究，从作为教学主体的学生以及教学主导的教师出发，充分考虑学生的学习能力和性格差异问题，学习小组成员任务匹配度问题，以及教师的引导性问题等，提出了相应的组织策略，并将其应用到了初中数学的实践教学案例...
摘要：进入初中之后，数学知识的难度会越来越大，学生在学习中经常会碰到难以单独解决的问题。为了提升学习效率，让学生之间能够取长补短，不至于留下知识死角或成为学困生，很多教师都会采取小组合作学习模式，取得了较好的效果。
对于初中数学教学而言,教师通过应用小组合作的学习模式来对学生进行教学不仅能够增强和提高班级的凝聚力和团结意识,而且激发初中数学课堂的活力,调动学生进行学习的参与度和积极性,发挥出学生自主学习能力,这对于学生数学综合素质水平的培养和提高来说
二、合作学习模式在初中数学教学中的应用对策.（一）保证小组的合理组建.要想将合作学习模式的作用和价值发挥出来，就需要教师保证小组成员的合理划分，避免因小组随意划分而影响到教学效果[1]。.在正式分组前，教师需要从多个角度和方面了解学生...
关键词：初中；数学；课堂；小组合作；学习中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1671-5861（2015）21-0086-01新课程下的初中数学课堂要以学生为主体，要充分发挥学生的自主性意识和探…
【摘要】：在中国的教育环境中,小组合作学习需要与传统的授课形式相互协同。在传统的教学过程中,学生往往处于被动学习与接受的状态,学习的主动性与积极性没有充分发挥出来。对此,在本文中,笔者重点探究了小组合作学习模式的构建。
初中数学教学小组合作学习论文一、开展小组合作学习,提高学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师”.小组合作学习的教学模式,使学生自主地参与数学学习中来,为学生学习提供了良...
新课标中,教师不再是课堂的主人,尤其在数学课堂的合作学习中教师的主要行为表现为倾听、交流、协作、分享,教师应成为学生学习的向导和促进者,有时还是学习的合...
初中数学教学论文集精选(10篇).doc,“反例”在初中数学教学的应用【摘要】在初中数学的教学过程中,传统的教学内容以及往常教师单调的教学方式都会致使学生的学...
初中数学教学论文集精选(12篇).doc,合作学习中初中数学教学的应用策略摘要:以小组为单位的合作性学习在初中数学教学中越来越成为一种普遍的教学形式,它不仅仅是一种学习手段和方法,...
竞争意识、集体观念和创新能力,建立新型的师生关系,促进良好的非智力品质的发展等方面实效显著.从2013年开始,本人根据新课标要求,结合学生实际,对初中数学教学...
初中数学小组合作学习思考(7篇)摘要:第一篇:合作学习在初中数学教学中的实践分析摘要:合作学习的教学模式是新课程改革背景下一种有效的课堂教学模式,其对于学生自主学习与...
领导小组郧西县夹河镇黑虎中学于2011年12月向市教研室科研工作领导小组申请了初中数学教学中的小组合作学习策略的研究课题经过课题组成员两年的努力本课题研究已初见成效至2014年5...
《2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集》2018年收藏|手机打开初中数学小组合作学习方式的研究丁迅【摘要】:正小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,以团体成...
摘要:义务教育《数学课程标准》指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间合作互动与共同发展的过程。针对目前上海公立学校生源多样性及差异性的特征,探讨了利用小...
2009浙江省初中数学优秀论文集--4宋小苗下载积分:1300内容提示:初中数学合作学习的契机把握与实施策略浙江省上虞市百官中学宋小苗[内容摘要]在新课程改...