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一题一课谈初中生数学思维灵活性的培养.卢建章.【摘要】：所谓"一题一课"就是利用教材例题、中考题、习题等作为复习巩固的基石,以加深记忆、深入理解为前提使学生真正的学会知识。."一题一课"的核心理念是使知识由自然生成到自然接受,让学生在巩固的...
基于"一题一课"的数学思维优化实践[J].中小学数学：初中教师版,2019,000(012):P.40-43.[2]沈正会.数学"一题一课"素材开发策略[J].小学教学参考,2020(18):4-6.[3]胡国惠.小学高段数学"一题一课"教学设计与实施例谈[J].
提供初中数学习题课之“一题一课”教学模式研究文档免费下载，摘要:初中数学习题课之“一题一课”教学研究【摘要】教材中习题的推广与变式对培养学生的创造性思维，创新能力都将起到积极的作用，因此教师在教学中要善于“借题发挥”，进行一题多解，一题多变，引导学生去探索数学问题...
基于“一题一课”的数学思维优化实践，彭怡;张红;唐恒钧;-中小学数学(初中版)2019年第12期杂志在线阅读、文章下载。全部分类期刊文学艺术科普...
初中数学课堂中“一题一课”的有效运用—听《一类正三角形问题的探究》有感.最近常常听到“一题一课”这个名词，在合肥市数学特级教师第十次学术论坛中，程龙军老师作了《基于一题一课的单元复习教学实践与思考》的讲座，特级教师张永超在点评中也...
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
本课题通过专人负责、分工合作，逐步开展一系列实践研讨活动：了解教师和学生对压轴题解题策略的认识；了解教学活动中教师对压轴题的关注度，观察教师优化教学的策略和组织教学活动的能力；完成总结及结题报告，在总结与反思中获得了新的认识，提出后续研究的设想等等。
一题一课·初中数学好题赏析的话题······(全部条)什么是话题无论是一部作品、一个人，还是一件事，都往往可以衍生出许多不同的话题。将这些话题细分出来，分别进行讨论，会有更多收获...
初中数学教学论文：由一道题演变的一类题wwdearedu再从面积角度考虑第1题结论，又可演变为：初中数学教学论文：由一道题演变的一类题dearedu13．如图，已知：ACBD，BDAB，垂足分别为A，B，AD与BC相交于E
教材教辅考试书籍《一题一课：初中数学（第4册）》作者：惠红民、王晓红、武玉霞著，出版社：浙江大学出版社，定价：16.80，在孔网购买该书享超低价格。《一题一课：初中数学（第4册）》简介：学习数学离不开解题，考好数学往往意味着善于解题，而分析典型例题的解题过程是学会解题的...
2019年6月备考指南考试究研浅谈初中数学如何试行野一题一课冶的有效复习筅浙江省苍南县龙港十二中张培恳复习课是数学课堂的重要课型之一,教师指导学...
文秘帮初中数学小课题论文范文,[摘要]:新教法的基本要求是强化学生在数学学习过程中的主体地位,突出探索式学习方式/-您的专属秘书!/:即在知识的学习过程中给...
兴趣是一切主动学习行为的动力,只有让学生对数学学科产生兴趣,才能发挥学生的主观能动性,学生才能够主动思考,所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的...
初中数学教学论文8篇摘要:第一篇:初中数学教学的有效性一、创设良好的教学情境,激发学生参与意识和谐、良好的数学情境,是激发学生参与意识的重要因素之一,当教师在设计教学情...
初中数学论文:怎样上好试卷讲评课?讲评课是英语教学的一种重要课型,其根本目的是纠正错误、分析得失。但是,在当前的英语讲评课教学中普遍存在机械地采用逐题对...
内容提示:兴趣是一切主动学习行为的动力,只有让学生对数学学科产生兴趣,才能发挥学生的主观能动性,学生才能够主动思考,所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质...
初中学生数学小论文题目(1)“平方根计算尺”的制作木棒中点路径问题数学在街头关于凸多边形面积平分方法的探究学校餐厅如何摆放餐桌最合理?巧用时钟节能...
特别是在新一轮基础教育改革的大背景下,初中数学教师面临的新挑战:一是《义务教育数学课程标准》对初中数学教师素养的要求;二是新时期初中数学教师角色的发展...