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这也是数学语言教学的三个重要切入点。.教师要不失时机地抓住这三个楔机，以求学生语言能力质的飞跃，最终达到条理清楚、层次分明、用语准确、书写规范的层面。.初中数学教学论文注重语言互译教学，培养初中生数学语言能力daredu1、利用...
浅谈初中学生数学学习兴趣的培养-臻阅读，对于学生的不良阅读方式以及阅读习惯。如在对冯骥才的《献你一束花》的阅读过程中，就可以采取分角色朗读的方式...
浅议初中数学教学中怎样培养学生的建模思想数学语言的合理应用在学生的数学学习中扮演着不可或缺的具体作用，学生要想良好高效的进行应用就必须按照数学思维要求的，在大脑中对实际问题有一个解题概念，把抽象的数学知识有效迁移到具象问题解决层面，为应用数学问题的有效解答搭建一个...
总之,要培养初中生的数学语言表达能力,老师们必须注意自己的课堂教学语言。老师的课堂教学语言多种多样,课堂教学语言既体现了教师的教学能力,又和教学效果的好坏紧密相连。因此,本文首先阐述了进行本研究的背景和意义,并根据相关的理论进行...
浅谈初中数学教学中数学思维的培养黄宝祥--中国期刊网.摘要；初中阶段的数学教学具有相当重要的作用，因此与小学阶段的数学教学相比，初中阶段的数学教学算是真正系统的进行数学知识的小学，在教学的深度和广度上都是小学数学无法相比的，因为小学的...
[导读]数学建模是对现实生活中的实际问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学知识和方法构建模型解决问题的过程。数学模型搭建了数学与外部世界的桥梁，是数学应用的重要形式。在初中数学教学中引入建模思想，帮助学生建立模型，使其学会运用数学知识解决现实问题，以此培养学生...
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
3.初中数学教学中培养学生反思能力的措施通过上述分析可以了解到，实际教学中教师必须对学生反思能力的培养加以重视。通过有关实践我们可知，要想实现对学生反思能力的高效培养，教师可以从预习、课堂探究以及课后练习这三个方面入手[5]。
初中生数学交流能力培养的实践研究,数学交流,数学语言,数学交流能力。本文主要探讨数学课堂教学中有关数学交流能力培养的一些问题。主要采用文献整理法从理论上对有关数学交流的涵义、机制等方面进...
初中数学教学中学生语言习惯培养论文_教学案例/设计_教学研究_教育专区。初中数学教学中学生语言习惯的培养摘要:数学是一门语言精辟、逻辑严谨的学科。数学语...
关于培养学生数学语言的应用能力的几点思考摘要结合本人数学教育的实践,阐述了培养数学语言的应用能力的多种方法,对如何优化数学教学,培养学生数学语言的应用...
学生在课堂上,能够主动学习,主动思考,主动解决问题.现在的教学,更加注重探究和实践操作,同时也更加重视学生的语言表达能力的培养,努力增强学生的数学语言表达能力.本文简明扼...
[中学教育]初中数学论文数学语言论文培养初中生的数学语言能力论文.doc关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文[中学教育]初中数学...
【摘要】:数学语言是数学活动的工具,是记录数学知识的符号,是表达数学思维的载体.数学语言能力的高低决定一个人数学素质的高低.所以在教学中学生使用数学语言,重视数学...
这样,在教学中尽量把生活实际中美的图形联系到课堂教学中,再把图形运用到美术创作、生活空间的设计中,产生共鸣,使他们产生创造图形美的论文范文,驱使他们创新,...
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作为一名初中数学教师,从教多年数学教学实践,使我深深懂得,培养初中学生学习数学的兴趣作为课堂教学的一个重要环节,对培养初中学生的思维能力具有直接的影响。那么,如何培养初中学...
中国博士学位论文全文数据库前1条1邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年中国硕士学位论文全文数据库前10条1王瑛;数学教学中学生自学能力的培...