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初中英语教学论文：如何培养初中学生学习英语的良好习惯ww.dearedu读有两种形式：一是课内朗读，二是适当加入课外阅读。.朗读又分以下两个素材来源：一是课本上的对话或阅读篇章，一是练习册上出错的题。.在我们朗读的过程中，嘴巴在读，眼睛在...
初中英语教学中学生交际能力的培养.2017-05-2301:22.导读：教育论文毕业论文，初中英语教学中学生交际能力的培养论文模板，格式要求，科教论文网免费提供指导材料：1应用教材，培育学生语感1.1跟录音机读纯粹de且极.1应用教材，培育学生语感.1.1跟...
其中“哑巴”英语的问题最为突出。所以，在崇尚素质教育和学以致用的今天，我们必须全面重视学生的英语口头表达能力的培养。那么如何才能提高初中生的口语能力呢？本文就此问题提出了自己的观点。关键词：初中英语口语教学方式方法一、综述
浅谈提高初中生英语口语水平的教学策略一、英语口语教学重要性分析随着社会的不断快速发展，是否具有流利的英语口语表达能力已经成了判断一个人是否具有足够的知识含量的风向标。因此，在初中的教学活动中，应该高度重视学生的口语练习，优化口语课堂的教学策略，进一步提高学生的...
基于微变化方法的初中学生英语语调个案研究.徐虹.【摘要】：汉语属于声调语言，而英语属于语调语言。.由于英汉两种语言在语音语调体系上存在此差异,所以中国学生在与英语本族语者进行交流时，常会由于语调使用不当而使信息不能准确的传达。.根据...
相反,语音语调学不好,连单词的拼读都成问题,记忆单词、句子困难,不但听力差,而且“说”的能力也无法提高。.二、初中英语语音教学的方法与策略语音是语言存在的物质基础,英语语音教学是整个初中英语教学的起点。.为了帮助学生顺利过好学习英语的第一关...
【摘要】：初中生在朗读英语时表现出的拖沓、单一的语调是令英语教师颇为头疼的一个问题。传统的语学法要求中国英语学习者通过跟读示范磁带和模仿老师的发音来学习英语语调(杨晋,2008)。这对这对学生和教师的听辨感知能力提出了巨大的挑战。
摘要：英语写作能力是英语综合能力的一种体现。新课标对写作能力的要求也比以前提高了，写作成了检测英语综合能力的重要手段之一。随着近年来英语中考写作的比例越来越大，如何在教学中培养和提高初中生的英语书面表达能力已日渐成为初中英语教学的一个新课
中国论文联盟提供英语外语日语德语等专业的免费论文、职称论文、毕业论文、论文发表、论文写作、论文修改、推荐发表等浅谈初中英语核心素养的培养新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式，要求学生不但要掌握文化知识，还要有很好的核心素养，要培养社会需要的全能型人才。
初中英语课堂口语纠错的实践与思考摘要：【摘要】在新课程改革的推行下，教育部门对于学生的英语口语学习也提出了新的要求，要求学生在朗读时能够语音语调正确，交流时能够做到语法正确，对话时能够符合英语的表达习惯等等。这也就要…
中的英语教学实践中,由于学生受母语干扰和影响,或者是学生没有掌握好朗读的方法和技巧,使得学生在朗读英语的过程中,出现语调使用不当的情况,...
研究问题主要涉及三个方面:1)对四种不同的句型(陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句)进行分析,从而了解初中学生的英语语调的特点;2)初中学生的英语语调与本族语者语...
这是对教师的严格要求,主要在于要求教师尽量用英语授课,不用或少用本国语,以培养学生英语思维的能力,创造一个学习英语的气氛。在起始阶段,如果学生理解有困难...
三、说英语口语模仿别人说话非常关键英语口语分为语调和语音两部分。语调比语音重要，但我们国家的英语教学把语调作为重点来教的比较少。阿卡索线上学英语是国内... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中学生英语语调培养论文的问题>>
但长期以来由于受到应试教育的影响我们的英语教学只注重语法和阅读,往往忽略了听说能力的培养,从而形成了“哑巴英语”。这违背了英语教学的初衷。因此进行口语...
良好的语音习惯是学好英语的保证。老师从入门阶段起就该狠抓学生的语音习惯,使学生通过今后的不断学习后,能操一口流利,地道,纯正的英语并用于交际。这才是英语...
【摘要】:正一、创设语言环境,培养学生训练口语的兴趣英语口语训练的最大困难是学生的心理障碍,他们怕自己说错而被人笑话,不敢开口或不愿开口。因此,教师首先要加强师生之间...
文秘帮中学英语教学论文范文,摘要:语言是文化的重要裁体,语言与文化是不可分割的,语言是一种社会现象,它的基本功能是传递人类之间的信息和情感,帮助人们进行交...
中学生如何培养英语语感论文.doc,中学生如何培养英语语感论文摘要:在《新课标》背景下,现行的中学英语教科书取材广泛,内容更加贴近人们的日常生活,语言地道流...
小学英语论文-浅谈如何改善学生语音语调通用版在教学中我们发现学生的英语发音不那么标准,由于经常性地集体朗读,学生拖音现象非常严重。面对这种情况,应该怎么样才能纠正学...