初中英语课堂中读写整合的运用摘要：在初中的英语教学阶段，教师对于学生读和写的能力培养给予了高度的重视，但是很多教师都是采取分别重点培养的教学策略，但是收到的效果与付出的努力根本不成正比，这主要是因为，分别培养的策略完全割裂了阅读和写作…
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本研究具体解决以下三个主要问题：(1)：初中英语读写结合教学能否有效地提高初中生的英语阅读和写作能力；(2)：初中英语读写结合教学对学生的英语阅读和写作学习方式产生怎样的影响；(3)：初中生对英语读写结合教学的接受程度是怎样的。.实验结果...
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英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
立足语篇以读促写——初中英语读写课教学设计例谈.陈小阳.【摘要】：当下的初中英语写作课在教材编排和实际教学安排中存在读写分离及"蛇尾"现象,学生的写因此陷入"无源之水"的困境。.因此,教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导,充分利用课内...
摘要：读写结合教学形式近年来受到一线教师及教育研究者的青睐，通过对初中学生进行读写结合教学形式，能够提升学生的英语阅读与写作双重能力，是当前课堂教学的重要手段之一。本文针对初中英语阅读与写作不同阶段…
因此,在读写结合的英语阅读教学中,读写结合的理念与举措应穿插于阅读教学的各项环节[2]。教师要变换教学方式,将阅读与写作融合,确保学生学有所获。(一)阅读前——利用读写结合激发学生语言运用意识阅读课程开展前期,教师要组织学生进行热身活动。
四轮驱动运行打造有效课堂初中英语“听说读写”四轮驱动提高教学质量初中英语新课标明确规定教学目的是要对学生进行听、说、读、写的能力训练，听和读是理解的技能，说和写是表达的技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进，是综合语言运用能力形成的重要组成部分...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着我国社会经济的发展，人们对学生的综合素质能力水平提出了越来越高的要求。对于初中英语这一门课程内容而言，应用思维导图式读写课微课的方式不仅可以有效的增加学生英语学习的兴趣，提高学生的英语学习质量和...
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初中英语优秀获奖论文浅议如何上好英语读写课摘要：在初中英语教学中，听说读写各自占有重要的角色。那么...
一.在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下,英语阅读教学...
编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第PAGE3页共NUMPAGES13页第第PAGE1页共NUMPAGES1页初中英语优秀获奖论文浅议如何上好英语读写课初中英语优秀...
笔者从目前初中的英语阅读和写作教学的现状出发,结合相关的英语读写结合教学理论,将“英语读写结合”的教学理论运用到日常的初中英语课堂的教学中去,通过开展一项关于初中英...
导读:此文是一篇语言读写论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。摘要:以一节读写结合的初中英语课为案例,探讨了以下开展有效英语读写教学的策略:确定...