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微课在初中英语语法教学中的应用探究.时间：2020-09-13来源：校园英语杂志社.【摘要】本文以建构主义理论中的发现学习、自主学习理论为指导，以人教版初中英语“Goforit”教材为例，分析微课的特点与优势，探索在课前、课后运用微课辅助语法教学的可行...
三、微课在初中英语语法教学中的应用策略1.做好教学设计，仔细研读教材。为了提高初中英语语法课的教学质量，教师应善于掌握学生感兴趣的点，并利用这特性，吸引他们的关注度，增强课堂教…
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教师在教授初中英语课程时，可以使用微课技术为学生提供一些教学资源，从而丰富学生的学习资源。教师可以使用小录像的形式记录自己的教学过程，以便学生可以在播放这些录像时学习英语知识，从而使学生对某些英语知识点有清晰的了解，还能让学生在准备和复习时更高效。
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微课在初中英语教学中的应用研究一、微课的概念及特点“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动。胡铁生指出：“微课又名微课程，它是以卫星教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习...
微课在初中英语教学中的辅助作用陈金萍（莆田中山中学福建莆田362801）摘要在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,英语微课将具有十分广阔的教育应用前景教师在研发英语微课的实践中实现自我完善和不断成长；教师的教学观念、.
二、在初中英语词汇教学中“微课”的运用方案.1.注重英语词汇微课程开发使用上的各个环节的衔接性.对英语词汇微课程的开发与使用属于系统性的工程，一个好的英语微课资源的搜集和制作需要从全方面去分析，因此注重英语词汇微课程开发与使用的各个...
微课是课堂教学非常有效的补充形式。它不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求。注：本论文为陕西省规划课题《初中英语课外自主学习中微课应用的实践研究》的子课题成果。【参考文献】[1]游文琪，周丽.
学科教育论文微课在初中英语教学中的应用研究一、微课的概念及特点“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动。胡铁生指出：“微课又名微课程，它是以卫星教学视频为主要载体...
浅析微课在初中英语教学中的运用黑龙江省海伦市扎音河乡中学侯淑玲摘要:随着科技的进步和社会的发展,微课作为一种新型的教学模式应运而生。在初中英语教学...
初中英语课堂论文微课应用论文摘要:微课作为一种新型教学资源,可以与中学英语课堂进行大胆的融合和研究。我们既要发挥微课的优势,采用启发式教学、因材施教,...
语法学习的关键点在于掌握基本原理、规则及如何真正的应用。因此,在初中语法教学过程中,教师以微课作为辅助加以详细讲解,进一步突出教学中学,使得学生的学习目...
导读:本文是一篇关于初中英语论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。【摘要】随着信息化水平的迅速提高和传媒技术的迅猛发展,“微课”作为一种新款的教...
摘要:在信息技术背景下,微课作为一种全新的课堂教学模式,已经在当前课堂教学中得到了广泛应用,并显著提升了初中英语课堂教学质量,全面提升了学生的英语综合素养。传统初中英...
初中英语微课教学虽然在效率、效果上优胜于传统教学模式,但是微课教学仍然不可以忽视课后练习的重要性。教师在微课教学结束后,要根据课堂学生的掌握程度,合...
本研究尝试将微课应用到初中英语课堂教学中,通过调查问卷、访谈等方式进行英语教学与微课应用的现状调查。在此基础上设计了网络优质微课资源在初中英语教学中的应用方案,具体...
摘要:微课主要指通过对现代化信息技术的运用,根据学生的认知规律,对结构化的数字资源进行整理,通常包括碎片化的学习内容、过程及其素材拓展。基于此,初中英语教...
摘要:随着互联网的普及和多媒体信息技术在教育教学领域的应用,教学方式发生了很大的变化.尤其是基于多媒体信息技术的微课,越来越多地出现在初中英语课堂教学中,极大地提升了...
摘要:微课是对零碎知识点的讲解,针对性比较强,容量小,主题鲜明,类型多样,制作起来花费时间少。微课深受广大师生的关注和欢迎,已被广泛地应用,如初中英语的课前导入、课中讲解...