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初中语文有效教学策略分析论文【摘要】初中语文教学要根据新课程改革的要求不断优化教学过程，切实将提高学生的语文综合能力作为基本目标，关注学生的学习过程，促使学生良好学习习惯的养成。这就要求初中语文教师要关注语文课堂教学的有效性，采取有效备课，创设良好的课堂氛围...
关键词：初中信息技术；有效教学；策略新课程的改革和发展给信息技术课堂注入了新的生机与活：据的输入、特殊格式数据的输入、有规律数据的输入等方法;对于力，但同时也给教师的教学活动带来了新的挑战。.在目前的初中：学习能力中等的学生来说.要...
关于如何提高初中语文教学有效性的策略研究论文摘要：语文是我们国家民族文化传播的重要载体，同时也是提升民族文化在社会发展中作用的重要途径。在新形势下，初中语文教学有效性的提高符合新课程改革标准的需要，所以在初中语文教育工作开展的过程中，必须要坚持以学生为中心，不断...
二、新课程背景下初中英语有效课堂教学策略研究.（一）转变教学思想.对现阶段初中英语教学工作中存在的问题进行透彻的分析后，教师要针对性的实施教学策略，实现高效性课堂的构建。.在新课程背景下，教师要积极地转变自身的思维，首先，教师要尽量...
研究思路（1）研究对象本文确定的研究对象为宁夏中宁县初级中学学生。.（2）研究过程①通过文献查阅“初中文言文教学方法”相关资料，了解研究和实践现状。.②通过问卷抽样调查宁夏中宁县初级中学的老师和学生，了解他们对“文言文教学方法”的...
初中化学课堂教学有效性策略的论文开题报告摘要:一、课题的提出及研究的意义（一）问题的提出：义务教育阶段的化学课程是化学教育的启蒙阶段，化学教学应注重从学生已有的经验出发，让学生在熟悉的生活情景中学习新的知识和技能，感受化学的重要性，提高对化学的学习兴趣；倡导学生...
《初中语文阅读教学中有效朗读教学策略的研究》研究报告戴志梅本课题从2008年6月份开始准备申报，经过有关部门的审查、鉴定，于2008年10月被确定为2008年南京市教育科学规划个人课题，其编号…
4、制定“初中文言文教学有效策略实践研究”课题实施方案。形成实施阶段的计划。第二阶段：课题实施阶段：（2015月一一2016年12月一一2015组甚至兄弟学校老师是如何组织文言文阅读教学的，以获得更多的材料，求得更大的启发，完成第一...
关键词：初中语文；阅读教学；文本细读；策略分析阅读对学生来说是必要的学习方式，所以说阅读教学在初中语文教学过程中占有重要地位。它能够使学生对知识有更深的理解，同时也提升了学生的思维以及阅读能力。根据语文教学标准得出...
在学习、工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的探讨提升初中英语写作教学策略的论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
除此之外,老师还可以充分的使用网络资源,通过资源的网络共享,有效的扩充初中数学教学资源,诚然,多媒体具有丰富的功能,但并不是万能,我们要用辩证的眼光对待传统的教学方式方...
初中文言文有效教学策略论文一、注重文言文朗读古人云:“书读百遍,其义自见。”苏东坡也曾说:“旧书不厌百回读,熟读精思于自知。”这些都明明白白地告诉我们,...
《初中化学课堂有效教学策略的研究》研究论文子长县秀延中学微型课题何关平摘要:有效推进新课程改革不仅要关注课堂气氛的活跃、学生主动性与积极性的调动,也...
学校代码:10200研究生学号:10200200740362硕士学位论文初中英语有效教学策略的研究与实践EffectiveTeachingStrategiesJuniorHighSchools作者:李指导教师...
《初中课堂有效教学策略研究》结题报告.doc,江苏省教育学会“十一五”课题:《初中课堂有效教学策略研究》结题报告宜兴市官林第二中学课题研究小组2012年6...
初中数学有效教学策略研究2篇2015-07-0517:48来源:有效教学论文有194人参与在线咨询第一篇一、发展学生的创新思维,提高学习效率1.发展学生的直觉思维能力...
初中课堂有效教学策略的研究提问,其主要目的是启发学生思考,发挥学生的主观能动性;通过学生自己的分析与讨论,寻求解决问题的途径、总结解决问题的方法,促进学生思维习惯和行为能力...
(毕业论文)初中作文现状及有效教学策略研究_NoRestriction下载积分:2800内容提示:THESTATUSoFMIDDLESCHoOLWRITINGSTRATEGIESSubmittedGraduateofNormalUniv...
初中化学教学策略研究论文10篇第一篇:初中化学教学对学生探究能力的培养随着现代教育理念的不断创新改革,初中化学教学中对于初中学生的探究能力培养的重要性越...
浅谈初中生物课堂教学的有效策略【生物有效教学论文】【摘要】新课程要求以学生发展为本,培养学生自主学习的能力和创新精神。要全面提高学生的素质,教师必须要有“有效教学...