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基于教学实践,笔者认为,翻转课堂可以由课程的开发、课前自主学习、课堂知识内化、课后应用等模块构成。笔者结合自身教学实践,谈谈翻转课堂在初中语文教学中的...
翻转课堂作为一种现代化的创新型教学模式,在突出学生的主体地位的同时,也充分调动了学生的学习积极性,提升了教学效率。论文以翻转课堂为研究对象,着力探讨如何将翻转课堂有效...
“翻转课堂”作为教学一线教师接触的一种全新的教学模式,在我们初中语文课堂的实践并不多见,但是随着现代信息技术教育在教育领域的应用和教师信息技术水平的...
分类号G632码学校代码10477密级公公开学学号号2018220408专业硕士学位论文翻转课堂在初中语文教学中的应用研究名学位申请人姓名:黄拓别申请学位类别:...
翻转课堂教学模式在现代化教育当中得到了广泛应用,能够真正发挥学生的主观能动性,加强教师和学生之前的沟通交流,促进初中语文教学工作水平的提升。文章将通过分析初中语文翻...
[1]李生虎.阅读教学,课前翻转设计三例[J].西藏教育,2018(10).[2]王霞,杨敏.翻转课堂在初中语文教学中的应用[J].中国高新区,2018(13).作者简介:黄娟,广西壮...
翻转课堂在初中语文教学中的有效应用摘要:翻转课堂是一种以微视频的形式开展的教学活动,它是一种崭新的教学手段和学习形式,打破了传统教学的时间与空间限制,为...
初中语文翻转课堂的教学模式使教师从课堂的主载者变成课堂的引导者,并在这一翻转过程中大大促进了学生的学习自主性,提高了学生的学习效率,因而这一教学模式受到...
翻转课堂;初中语文;教学应用;DOI:10.16657/jki.issn1673-9132.2020.20.054专辑:教育与社会科学综合;电子技术及信息科学专题:教育理论与教育管理;中等教育;计算机软件及计算机应用...
打造翻转课堂需要教师坚持正确的教学理念,“以生为本”符合新课改要求,该理念要求语文教师在课堂教学中坚持学生的主体地位,激发学生自主学习积极性,引导学生进...