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1.“翻转课堂”突出学生主体性的教育理念与中学政治课程教学改革方向相一致-42.以学生生活经验来构建的初中《道德与法治》课的教学内容需要通过“翻转课堂”来开展和实现-43.“翻转课堂”的个性化教学方式符合初中生身心发展的特点-4
翻转课堂在中学思想政治课教学实践中的运用2019-03-27作者(来源):渤海大学教育与体育学院常诗琦辽宁•锦州121000摘要在翻转课堂的教学的过程中,教师充分认识到翻转课堂对于学生的积极性激发的作用才是最为重要的,翻转...
中学思想政治课翻转课堂教学实践研究.【摘要】:近年来,翻转课堂涌入到教育行业,作为一种全新的教育新思想出现在了人们的视野中,对于教育行业的人来说,这种新的教育理念对于解决现在课堂的教学问题和教育质量的有效提高是非常有用的。.就目前我国的...
初中政治翻转课堂教学模式研究.陈双泉.【摘要】:翻转课堂教学模式依托于信息技术,将传统授课以"教"为主转变为以"学"为主,凸显学生在课堂中主体性地位和能动性,进而提升初中政治课堂的教学效率。.本文以人教版教材为例,阐述了翻转课堂教学模式的内涵...
初中思想品德“翻转课堂”教学模式探究--中国期刊网.何汝江.云南省宣威市龙潭镇第二中学.【摘要】在初中思想品德教学中引入翻转课堂模式可以有效地提高学生的自主学习能力,提高课堂教学效率。.文章从翻转课堂的含义出发,对翻转课堂模式构建的特点...
翻转课堂在初中思想品德课中的应用研究,翻转课堂;;初中思想品德课;;教学设计,在互联网+背景下,教育教学模式不断创新,优质教育资源不断涌现。“翻转课堂”作为该背景下的产物,以先进的教学理念,契合时代发展...
摘要自2001年被广泛报道以来,“翻转课堂”已引发国内教育界专家学者的热烈讨论,其独特的教学方法与教育理念有力地助推着学界关于教育教学改革的思考。国内农村初中教学条件及质量相对滞后,思想品德课程教学改革步履维艰,不能适应新课改的要求,因此有必要不断比较思想品德课教学与...
翻转课堂下初中信息技术微课教学探究摘要:摘要:随着科技的发展,信息技术为教育教学增添了全新的动力,微课作为创新教学的典型模式被普遍地运用到各学科的教学活动当中,初中信息技术课程作为一门实践应用类课程,更应该紧跟时代发展的脚步,将微课运用于教…
硕士论文开题报告—《翻转课堂在初中思想品德课中的应用研究》摘要第1-8页Abstract第8页引言第9-19页一、选题依据第9页二、研究意义
有关教学模式自考毕业论文开题报告跟情感体验教学模式在初中政治教学中的应用相关翻转式课堂教学模式论文是免费的与情感体验教学模式在初中政治教学中的应用有关的参考文献和数篇翻转式课堂教学模式相关免费毕业论文范文和教学模式有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
ZHONGXUEKECHENGYUJIAOUXE/中学课程与教学“翻转课堂”模式应用于初中政治课堂的思考孙露本文就“翻转课堂”在初中政治课堂教学当中的应用进行探究,提...
(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“中学教育”中“初中教育”的参考范文文档适用:作为教学论文、政治论文科目,编写学士学位论文、本...
1赵焱;;思想政治教学中整合“翻转课堂”模式的实践分析[J];新课程(中学);2018年03期中国硕士学位论文全文数据库前1条1孙晓;高中思想政治翻转课堂教学模...
目前,初中思想品德新课程教学正如火如荼地进行着,同行们在新课程理念指导下的课堂教学已经发生巨大变化。但是在教学中也存在不少问题,需要进一步探讨、提高,现...
“翻转课堂”在初中思想品德课教学中的应用研究[J].黑龙江教育学院学报,2015,(12).73-74.[3]徐萌萌.翻转课堂教学模式在中学政治课中的应用研究[D].聊城大学,2...
内容提示:中国科技经济新闻数据库教育2017年11月0713浅析初中政治课翻转课堂教学实践夏晓光安徽省淮南第十七中学,安徽淮南232000摘要:翻转课堂教...
本文采用跨学科的SWOT分析法,全面系统的分析翻转课堂教学模式在中学政治课的应用问题。通过对其内部优势条件、劣势方面以及外部发展机会、风险挑战等四个方面的分析,对内外因...
另外,“翻转课堂”也对目前的教学评估方式提出了挑战,“翻转课堂”注重学生的学习过程,不再适合由一张试卷来决定成绩,而是更适合过程性评估。总之,在初中思想...
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是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中政治翻转课堂论文的问题>>