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初中语文群文阅读教学策略研究--中国期刊网.赵倩.四川省成都市简阳市青龙镇联合九义校641405.摘要：伴随着国家教育改革的全面推进，初中语文教学亦需要投身于这场教育巨变中，打破传统的授课模式和教学方法，逐步重视对学生个人能力、思维方式的培养...
摘要：传统语文教学中的阅读教学，具有耗费时间长、成效不明显等特点，而课程标准要求初中生的课外阅读总量要不少于二百六十万字，而群文阅读的产生有助于提高初中生的阅读能力。本文将先阐述采取群文阅读方式的必要性，再提出群文阅读的选文策略。
（4）关于群文阅读课型方面的论文，如蔡怡然在他的学位论文《初中语文群文阅读教学研究——以人教版初中语文教材为例》中提到五种基本课型，包括基础知识课、概念认知课、阅读策略课、言语实践课以及情意品质课，发挥不同课型的优势，让学生在不同的
二、群文阅读在初中语文阅读教学实践中的应用.（一）明确阅读主题，开展群文实践.在开展群文阅读之前，教师要明确阅读主题，在明确目标的引导下，进行科学的阅读教学。.在部编版九年级语文教材中，教师可以将第三单元的《岳阳楼记》与《醉翁亭记...
享受阅读,提升能力——浅谈初中语文群文阅读策略.[导读]作为一门语言类学科，通过学习语文知识，对学生个人修养起着重要作用。.同时，阅读也是语文教学中的重要内容，需要学生提起重视。.不仅如此，通过广泛阅读一些书籍和文言资料，学生可以积累...
《初中语文群文阅读的教学设计》单位：xx乡xx中学执教人：x课题名称抓文章主要内容，感悟作家借景抒情教材版本人教版七年级上册第二单元教学课时课时教材分析“自然风光”是七年级语文上册课本的一组课文。
毕业论文>初中语文教学课件群文阅读课《一个伟大的女性》：动辄（dngzh）、后裔）、苦熬（o）、憧憬（chngjǐng）《跨越百年的魅力》：心无旁骛（w浅尝辄止（zh）顾影自怜（lin请同学们以小组为单位交流研讨以下问题，然后派代表任选一个问题展示你们的交流成果。
摘要：在初中语文阅读教学中，群文阅读有着不可取代的地位，能帮助学生不断开拓阅读视野，提高阅读兴趣，更能增强学生的阅读体验感，最大限度地提升学生的阅读能力。更重要的是，教师在进行群文阅读教学时，一定要合理设定主体，优化目标，创新教学方式，并通过提问丰富教学内容...
基于群文阅读的小学语文阅读教学探究--中国期刊网.王颖.广东省佛山市南海石门实验中学附属小学528234.摘要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，是开拓学生知识层面，丰富学生情感世界的有效途径，不仅如此，阅读还是培养学生阅读能力和理解能力的...
作品名称：基于语文核心素养的初中文言文群文阅读教学慕课案例工作单位：东莞市松山湖实验中学作者：欧阳伟黎晓骏李慧健朱润麒一、研究背景面对当前语文教师文言文阅读教学效率不高，学生阅读量不足和阅读…
初中语文群文阅读教学策略实践摘要:摘要:群文阅读是近几年国内兴起的一种比较先进的教学理念。所谓群文阅读,是指在一堂课中师生围绕一个或几个议题,选择具有一定内在逻辑关...
初中语文群文阅读的素材一般都是由教师在进行准备,教师在准备群文阅读素材的过程中,需要注意素材与主题相合,还要注意素材与学生兴趣相合,可以通过信息技术来搜集...
2明确群文阅读的议题教师在运用群文阅读的教学方法展开初中语文教学时,首先要做的就是确定组合选文的议题,使阅读从开始就有明确的目标。在群文阅读议题选择上要做到议题明确、拥有独特的思想...
初中语文群文阅读教育教学组合选文对策论文初中语文群文阅读教育教学组合选文对策论文预读:摘要:初中语文阅读是扩大学生知识面、训练学生思维、提高学生学习兴趣...
随着课程改革如火如荼的进行,对学生阅读能力的要求也越来越高,尤其是对初三学生的要求更高。初中阶段,语文却处于一种非常尴尬的地位,升学压力、课业负担的加重,严重影响了阅读的...
《礼记》二则教学设计一等奖5篇《让世界充满爱》教学设计5篇幼儿园教师公开课教学设计5篇《海底世界》优质课教学设计5篇《燕子》教学设计和意图5篇人教初中语文群文阅读教学设...
本文以《义务教育阶段语文课程标准(2011)》为指导,以初中阶段为研究对象,力图对初中语文群文阅读教学的环节与实施步骤进行系统性考察.论文以案例分析为主要方法,运用建构主义...
文章鉴赏能力,在教学过程中应该把握好阅读训练的质量,以此来增强学生的整体语文水平,群文阅读的模式更能促进阅读的学习,所以本文将针对中学语文主...
初中阶段的语文阅读教学随之得到了创新与改革,群文阅读在初中语文阅读教学中得到了广泛的应用.其不仅能够创新传统的语文阅读课堂结构,调动学生的积极性,树立自信心,还有助于...
初中语文群文阅读群文文本阅读教学目标群文阅读教学,指的是在一节课中,教师结合教材和课外读物,以一定议题为依托,以粗读略读为主要方法,以分享感悟为核心,以探索发现为乐趣,...