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小学语文教学中“长课文”教学策略研究--中国期刊网.张蕊.惠民县胡集镇中心小学山东滨州251700.摘要：对于小学语文教学中“长课文”的定义是篇幅较长，对学生而言，具有一定阅读和理解难度的课文。.“长课文”在课堂阅读教学中，不仅对学生阅读和...
浅议初中语文微写作前言：从汉字源流来看，“微”字引申为“细微的”“精妙、深奥的”等，从“微”字的释义来看，可以对“微写作”的特性有所了解，即微小、精短、玄妙而见性灵。“微写作”必定是从作者的切身事物出发，抒写真情实感且颇见独特性灵的写作。
周刊立足课堂让语文学科核心素养落地生根徐金鑫摘要:语文核心素养培养,在新课改的影响下越来越得到老师及学生的重视,如今更成为语文尤其是初中语文课堂中的主要教学任务及目标,由此可见语文核心素养培养对初中语文教学的重要性,所以对于初中语文老师来...
我国中小学语文教学研究的现状和展望--中国期刊网.贾国跃.蓬安县石孔乡中心小学校四川南充637800.摘要：随着社会的发展，中小学语文教学也逐渐面临改革。.在新课改的使用过程中，中小学语文教学还存在一些弊端，很多小学生并不能适应新课改的要求...
浅谈初中语文课堂教学中后进生的转化方法语文是一门工具性、基础性、应用很强的学科，重要的人际交往工具，是人类文化的重要组成部分，语文能力是为学生终身学习、发展奠基的基本能力。
一、什么是教学反思反思教学就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探…
初中换了语文老师，突然像走进了新天地！天！语文居然还可以这样上？？？语文课可以这么好听！！呜呜呜我不想下课！我不想放学！十几年之后我也走上了中学语文讲台，教我小学讨厌初中之后热爱非常的语文。
第3课短诗五首-【帮课堂】2021-2022学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）部编版（2016）九年级下册第一单元3*短诗五首2021全国教案/讲义部编版（2016）九年级
我们的语文教学教研，在路上--教研会议发言稿4李爱梅话题一、谈心情。1、压力很大。首先，从自身来讲。工作时间短、能力有待加强。我是去年9月份正式接手语文教研这个工作，说实话，有点诚惶诚恐，加上教研员这个工作，一般都是资深一点、年龄大一点的老师来做，当然，我并不年轻。
余映潮——平凡又卓越的语文大师马琴【在语文教学实践探索大军中，有一位平凡而卓越的语文大师，几十年如一日，扎根实践，用他的勇气、执着、智慧、勤劳，总结出了语文课堂教学四要素、语文阅读教学设计32字口诀、八种教学设计思路、教材处理的三种
初中语文教学论文长文短教点滴之我见_初二语文_语文_初中教育_教育专区。合作探究构建高效长文短教点滴之我见初中新编语文教材,篇幅较长的文章有很多,这...
下面以笔者的教学实例,对初中语文教材中长文的短教方法做一些探索。一、布置学生按要求做好预习,至少达到最低要求“凡事预则立,不预则废”,对较长现代文的预...
长文短教点滴之我见初中新编语文教材篇幅较长的文章有很多这些课文尽管内容丰富学生爱读但由于受到课时的限制教师们常常感到顾此失彼无从下手我觉得处理这类课文...
用心爱心专心长文短教点滴之我见初中新编语文教材,篇幅较长的文章有很多,这些课文尽管内容丰富、学生爱读,但由于受到课时的限制,教师们常常感到顾此失彼、...
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摘要:语文课”长文短教”教学模式是指在语文阅读课中较长课文的教学中,从学生实际出发,从教材实际出发,选准目标,化繁就简,巧设问题,突出重点,激活学生思维,调动学生积极性,从...
这样,就实现了难文浅教,长文短教,使学生能理解文章的精髓,把学习的主动权交给了学生,培养学生自主探究的良好学习习惯,由此可见,只要理解长课文,无须条分缕析,面...
初中语文课改论文范文共提供相关文章15篇学术新课改背景下初中语文教学策略语文课程的学习应该是开放的、富有创新活力的,与人类命运共同体的理念相结合。进行语文教学实践时...
语文教师应该努力激发学生主动参与教学,这样学生学得有趣,教师教得轻松,那么教学效果也就越佳。二.引导学生进行自主合作学习俗话说“众人拾柴高”,通过合作可以博采众...