民间艺术课题研究论文(五篇)：传统民间艺术的城市空间设计、民间艺术进校园的实证研究….doc,民间艺术课题研究论文（五篇）内容提要：1、传统民间艺术的城市空间设计2、民间艺术进校园的实证研究3、传统民间艺术的硕士人才培养路径4、河南民间艺术
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弘扬民间传统工艺传承非物质文化遗产——泥塑教程走进艺术教学课堂.李娟.江苏省靖江市实验学校邮编：214500.摘要：作为非物质文化遗产的学习和传承，校园是重要的基础和主要阵地。.作为国家所提出的“非遗进校园”要求，是国家对于非物质文化遗产...
通过X高校传统文化课堂志的研究发现,传统文化进高校的困境主要有三个方面,一是传统文化课程设置边缘化,二是教师传统文化素养有待提升,三是大学生中华传统文化意识淡薄,未认识到传统文化的教育价值。.产生以上问题的原因有文化全球化的熏染、经济全球...
传统民歌走进中学音乐课堂的教学研究-我国历史悠久民族众多,祖祖辈辈传下来的民族音乐艺术作品更是数不胜数,因此在音乐课堂教学中传承推广民族音乐,提倡传统音乐文化是我们应该背负的使命,孩子们能学习到音乐知识只是一方面,更重要...
传统文化进校园视角下初中音乐课程开展模式探.摘要：在一个民族发展和生存的整个过程当中，传统文化有着举足轻重的作用，这也是一个民族的民族精神的重要体现。.初中课堂不仅仅是使学生得到知识的地方，也是让学生掌握各民族优秀文化的神圣殿堂...
单位姓名20XX年X月以“黑脸包公”为代表的京剧脸谱——优秀传统文化融入基础教育教学案例一、教学背景在新时代下如何更有效的推进传统文化进校园、进课堂、进教材，我认为应该注意在以下三个方面着力：.（一）.用社会主义核心价值观引领传统文化...
课堂教学模式十分适合于理论类传统文化的教学。这是因为课堂教学模式以课堂和教师为核心，教学地点、课时、时间相对固定，教材统一，具有一定规模的教学计划，容易形成良好的学习氛围。在这些条件之下，课堂教学进行理论教学能达到较好的效果。
只有在生命的理解与感受中形成，因此生命获得了形式，形式也获得了生命[3]。在教育内容上，传统舞蹈的独特之处是自身文化中所蕴含的民族性和本土性，“非遗舞蹈进课堂”是一种民族文化的审美…
提供艺术教育传承中华优秀传统文化的途径与方式研究-论文文档免费下载，摘要:王洪斌朱效刚：艺术教育传承中华优秀传统文化的途径与方式研究生深入理解中华民族最深沉的精神追求。[]容；另一方面，积极探索强化中华优秀传统文化的有效途径与方式，创新教育方法和手段，以提高中华优二...
传统艺术论文范文大全:论波普艺术对传统艺术的影响、传统艺术传承现状解析、中国传统艺术在农村美术教学中、传统艺术融入包装设计中的应用、小议戏曲舞蹈与传统...
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内容提示:剪纸艺术进课堂——传统民俗剪纸艺术传承形式初探浙江武义321200)徐新荣(浙江省武义县文化馆摘要:学校教育是传承和弘扬民族民间文化艺术最有效的方式。剪纸艺术进课堂...
2019年10月山西财政税务专科学校学报Oct.2019第21卷第5期JournalofShanxiFinance&TaxationCollegeVol.21No.5【教学改革与管理】中华优秀传统文化进课堂...
通过在小学语文教学中营造传统文化的学习环境,借助课本中已有的传统文化载体,将传统文化带进小学语文课堂中,有助于加深学生对传统文化的认识和理解,促进文化传...
幼儿园中渗透民间艺术文化的策略论文前言民间艺术文化作为我国传统文化的重要组成部分,是民族发展与创新的源头。在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化,有助于以民间艺术为载体的传...
摘要:学校教育是传承和弘扬民族民间文化艺术最有效的方式.剪纸艺术进课堂既是传承弘扬非物质文化遗产,扩大非遗影响的需要,同时在继承中创新、提高,使后继乏人...
目前音乐教学中,小学生们对节奏感强的流行音乐很感兴趣,如何让他们将欣赏的目光转移到有着悠久历史的传统艺术上来是艺术类科目教师特别关注的课题。笔者结合...
是为了让浦江地方的特色传统艺术通过课堂传授的方式,通过学生的学习来达到传承的目的。经过整理和运用地方传统文化艺术,能够使学生在学习的过程当中了解浦江地...
12月13日下午,一堂极具特色的剪纸课在重华小学一(2)班正式开课。为更好地感受民间剪纸魅力,不断学习和传承传统文化,重华小学一(2)班依托“家长进课堂”活动,邀请学生外婆剪纸达人万...