一线串珠，让阅读教学更简约.内容摘要：成功的课堂教学应有一条清晰明朗的主线。.寻找清晰的教学主线，紧扣主线进行教学设计，删掉令人眼花缭乱的枝蔓，形成“一线串珠”的教学思路，才能使教学重点突出，环环相扣，整节课的活动汇成一个简而不浅...
在对幼儿运用串珠材料的年龄特点和价值形成较为系统的认识之后,第三部分进一步探讨了在运用串珠材料活动中教师的具体做法。.主要包括：第一,通过提供图片、作品实物、适宜材料等,持续创设环境；第二,通过自主性区域活动、生成性集体教学活动和互动性...
论文写作指导：请加QQ2784176836“问题链”即依据教学目标、针对学生学习过程中的困惑，构建的有逻辑而又前后呼应的课堂问题整体设计。这些问题既互有关联，像一条纽带把学生疑问和教学目标紧紧地连在一起；同时每个问题又相对，是整个问题链的有效组成部分，亦是教师引导学生进行...
这是一篇关于《骆驼祥子》,整本书阅读,教学研究相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是“整本书阅读”是语文课程的重要阅读形式之一,是经过课标审核通过的阅读标准。“整本书阅读”有利于学生整体素养的提高,但由于传统单篇式的课文教学,学生阅读时间的不足以及考试升学所带来的压力...
高中历史教学论文：历史课的知识串联法dearedu历史课的教学点，还包括现实社会的一些“热点”和“焦点”问题，启发学生从历史的角度去思考这些问题。.有人也许会认为这样做，上历史课会离题，扯得太远了。.其实不然，首先，从历史的角度讲...
高中历史教学论文：高中历史教学方法wwdearedu历史课的点面交叉法，目的是在课堂教学中尽量让学生获得更多的知识，并使之融汇贯通。.为此，要求教师必须要有厚实的知识基础。.培根有句名言：“知识就是力量。.”我们教育界有一句老话叫“给学生...
寻找情感的载体，绽放心灵的花朵.周岩.【摘要】：正上课背景:回忆看过的很多抒写亲情的文章,发现一个比较类似的现象,文章中会反复出现一个具体可感的物象.像串珠子用的线,将零零碎碎的亲情故事珠子般串在一起,或叙事、或抒情、或议论。.朱自清的散文...
例如在小中大班可以开展益智的“串珠子”游戏教学,即将全部学生分为4个小组,每个小组在盘中放上30粒珠子,引导4位学生用针穿上长线,进行比赛,规则是看谁用最短的时间穿完30粒珠子。通过这项益智活动来达到练习幼儿肌肉的灵敏性、手眼协调的能力、对事物的专注力,为其练习写字做准备...
百度文库基础教育小学语文论文以“线”穿珠,任“情”挥洒——以《威尼斯...有人打了一个形象的比喻说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“线
所谓语段串读,指在一个阅读教学板块中,在对几个句、段局部精读的基础上,教师根据文本特点和教学需要,以生动有趣的形式引导学生将这些句、段串起来整体朗读,以促...
粒粒“珍珠”“金丝”串——浅谈古诗词阅读的教学主线_专业资料。本文针对古诗词阅读效率不高的现状,提出把"诵读—鉴赏—积累"作为一条教学主线贯穿在古诗词教学...
聪明的教师能根据教学文本,设计出一些有价值、能统领全局的问题,激发学生的探究欲,把学生的思维引向深入,从而提高课堂的有效性。“问题串”阅读教学模式关键...
拾起散落的“珍珠"主题单元阅读教学策略初探●杨瑾篇主体课文(选编与主题相关的各种类制约主题单元教学因素型、各种体裁的作品)和一‘语文...
与此同时,阅读教学的质量对学生的阅读效果有着重要的作用,老师需要依据学生的阅读兴趣以及课程设计的教学要求筛选出适合学生的阅读教材,注重教材内容的优质性与多样性,...
语文阅读教学方式及方文_语文_小学教育_教育专区。浅谈语文阅读教学的探究方式及方法摘要:语文课堂教学一直比较偏重阅读教学,教师在阅读课上如何有效地通...
浅谈阅读教学中的读(教学论文)浅谈阅读教学中的“读” 陵水军田初级中学陈妲 读，是阅读教学中一种重要手段，它贯穿于整个阅读教学之中，俗语说“书读...
小学语文阅读教学研究论文10篇第一篇:小学语文阅读教学的点滴经验一、小学语文阅读教学的意义和策略小学语文阅读教学是培养小学生学习能力的起点,这样能提高学生阅读...
我常听不少语文教师怨声载道:不少教育行家都说,在阅读教学中,读是一种重要方法,也是一种重要能力。学生在读中获得信息,受到感染熏陶,把握语言规律等。可是,在教学中有不少学...