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本文是教学论文，本文根据农村实际教学情况，发现农村小学小班化教学的实施问题并提出对策，以期在一定程度上提高农村教育质量，实现教育的均衡发展。对充实小班化教学的理论和实践都
浅谈农村小班化课堂教学评价具有农村特色的小班化教学研究与实践，在我校已实施两年了。在色彩缤纷的小班课堂上，师生之间、生生之间的交流与碰撞已成为小班化教学的一大特色，这必然使得每个学生的个性得到很大程度的张扬。
农村小班化的教育是时代发展的必然和需要，我们愿意通过不懈努力，在“实施农村小班化教学”中取得新的成绩！yamadei7163分享于2012-11-1003:53:7.8
小班化教育的核心问题是促进人的全面发展。要用新的教育价值观和效益价值观来看小班化教育的价值。其次，实施农村自然小班化教育，是实现教育现代化的一个标志。作为农村小学更应该尽快实施小班化管理，才能尽快提高教育教学的质量。
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二、小班化教学在农村音乐课堂面临的问题.1、教学观念落后。.目前，我国农村不少学校仍把各种分数作为评价教师和学生的唯一标准，而且很多农村基层学校领导对音乐教育教学轻视，认为音乐课不是主课，与升学无直接联系，忽视音乐课程的教学。.2、对...
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论文范文：农村小学小班化教学问题研究.docx,论文范文：农村小学小班化教学问题研究一、绪论(一)研究背景经济的发展，带来教育的提升，我国城市地区教育随着当地经济发展蒸蒸日上，相比之下，经济较不发达的我国农村地区的教育远远落后于城市地区。
下载此论文.摘要：由我国大部分农村和贫困地区的教育现状可知，我国农村小学已经呈现出了小班规模的现象。.所以在这种局势下，施行小班化的教育模式是农村教育改革的必然倾向，而且在农村实施小班化教育也有助于其教育教学质量的提升。.本文将对...
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农村教学点小班化语文高效课堂探析摘要:课堂评价是指在课堂教学过程中,教师对学生的学习态度、学习效果、学习信心等表现出来的高超的评价艺术。农村教学点小班...
在完成义务教育语文课程的目标和任务中,识字写字教学意义重大,作用突出.农村教学点在识字教学中仍然存在不少问题.教师紧紧围绕如何进行识字教学及评价问题探究,以推动农村教...
教学小班化教学的理念在于促进每一位学生全面而富有个性的发展,让学生充分享受各种资源,有更多机会处于教学活动的中心位置,通过增加优质教育的机会,通过探求,探索,借鉴,吸收...
随着素质教育和新课程标准的改革,小班化教学作为一种新型教学模式引起教育界的关注,其在改变以往的教学格局,促进学生个性化发展方有重要意义.本文旨在通过分析在农村教学...
本文旨在通过分析在农村教学点利用小班化教学的意义,基于农村教学点小班化教学现状,探讨利用小班化教学构建高效课堂的策略。关键词:小班化教学农村教学点高...
农村教学点在识字教学中仍存有不少问题。笔者紧紧围绕如何进行识字教学及评价问题探究,以此实践,从而推动农村教学点小班化语文高效课堂识字教学的开展。【关...
摘要:小班化教学的理念在于促进每一位学生全面而富有个性的发展,让学生充分享受各种资源,有更多机会处于教学活动的中心位置,通过增加优质教育的机会,通过探求...
019年10月第9期Oct.019Vol.9农村教学点小班化高效课堂识字教学研究任永红渊甘肃省岷县岷阳镇第一中心小学袁甘肃岷县748400冤学周刊LEARNINGWEEKLY教学研究摘要:...
教育教学论文浅谈农村小学小班化如何构建高效课堂.doc,浅谈农村小学小班化如何构建高效课堂甘肃省临泽县鸭暖学区小屯小学刘惠芳近年来,农村中小学实施了布...