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这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。选编本课的意图，一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美；二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。教学的重难点是体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
《搭石》教学设计——全国第七届青年教师阅读教学观摩活动由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于搭石的内容请访问沪江小学四年级语文频道。
这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。选编本课的意图，一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美；二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。教学的重难点是体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
搭石教案(表格式).doc,课题名称21、搭石课时一课时教材分析与构想教学目标知识技能认识8个绳生字，正确读写“跨越、海峡、桂树”等词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度价值观在朗读中体会李博士和青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡人民的血脉亲情。
《搭石》第二课时教学设计之二由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于搭石的内容请访问沪江小学...
搭石教学设计共8篇.doc.资料.浏览量·3下载量·0DOC88KB2021-10-0617:22:55上传.身份认证购VIP最低享7折!低至0.18/天.买1年送1年.收藏.1.该资源内容由用户上传，如若侵权请联系客服进行.2.虚拟产品一经售出概不退款（资源遇到问题，请及时私信上传...
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一、说教学目的(1)准确、流畅、有情感地朗读课文，感觉乡亲们冷静无闻、无私奉献的精力，并使学生从中受到熏染、熏陶。(2)学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受身边事物的习惯。二、说教学重、难点教学重点是理解课文内容，体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵...
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教案教学>教案设计>《搭石》快乐练习：课堂达标（一）>《搭石》快乐练习：课堂达标（一）基础知识达标（时间30分钟，满分50分）一、一字开花（扩词）（18分...
《搭石》教学设计河北省饶阳县饶阳镇小学肖子敬李艳芬教学设想:《搭石》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的第21课课文。全文语言质朴,意境秀美,字里行...
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的公开课《搭石》教...
作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的公开课《搭...
5.搭石教学目标:1、认识“汛、谴”等7个生字,读准多音字“间”,会写“汛、挽”等10个字,会写“汛期、山洪”等17个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受...
教学过程一、激趣导入1、师:刘章爷爷的家乡有一条潺潺而流,清澈见底的水溪,每当刘章爷爷回忆起家乡,觉得最美的还是小溪中的搭石,这节课就让我们一起去感受平...
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《搭石》公开...
语文教案由语文网为广大教师免费提供小学语文教案、中学语文教案,高中语文教案设计,为老师提供一个在线教学交流的平台,分享最新最全的同步语文教学教案。
紧扣中心句,想象画面,感知课文,寻找由搭石构筑的风景,让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中,发现美,感受美。教学过程:一、导入1、同学们,你们爱自己...
搭石教案及教学设计体现阅读策略第3篇《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文,本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。《搭石》这篇课文语言质朴,意境秀美,字...
王玲湘搭石教学设计(共8篇).doc31页内容提供方:150***6215大小:195.5KB字数:约1.97万字发布时间:2021-08-20浏览人气:0下载次数:仅上传者可见收藏...