2.教学环境的设计与布置：常规课堂布置。3.教具的设计和准备：多媒体课件、生字词卡片、实物投影仪等。四、教学时数：2课时。五、教学过程第一课时（一）揭示课题，导入新课⒈师板书课题。生齐读课题。
教学目标：1．以随文识字为主要方式认识本课生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解“协调有序”等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染、熏陶。
作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的公开课《搭石》优秀教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。公开课《搭石》优秀教学设计篇1【教学目标】1、流利、有感情地朗读...
部编版四年级《搭石》教学设计教材分析《搭石》是人教版语文四年级上册，第六单元的一篇精读课文。本组课文是以“人间真情”为专题，引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会人与人之间相互关爱带来…
江西瑞金市金都小学（342500）李林娇设计理念人教版小学语文四年级上册的《搭石》，用质朴的语言为我们讲述了乡亲们一心为他人着想、无私奉献的故事。教学时，要突出语文工具性和人文性有机统一的基本特点，引领学生感悟文中所流淌的美，就要通过学生、教师、文本之间的对话，以“导...
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的公开课《搭石》教...
作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的公开课《搭...
《搭石》优秀教学设计1【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解协调有序等重...
作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的《搭石》教...
1、搭石教学设计(15篇)搭石教学设计1课文内容简析:搭石这篇课文描绘了一幅幅乡间人筑就和谐、动人的画面:秋凉在即,人们精心挑选岸边方正的石头摆放在小溪中,几...
语文人教版四年级上册搭石课堂设计(一)导入:认识搭石寻找美师:同学们,你们见过搭石吗?搭石是什么样的呢?生:自由交流师:那么,现在我们打开书本自由读课文,注意...
紧扣中心句,想象画面,感知课文,寻找由搭石构筑的风景,让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中,发现美,感受美。教学过程:一、导入1、同学们,你们爱自己...
1、认识7个生字,会写11个生字,搭石教学设计。正确读写"山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结"等词语。通过查字典、联系上下文等方法理...
《搭石》读写结合微课环节设计《搭石》微课设计《搭石》读写结合微课环节设计一、教学目标:1.正确读写“间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然”等词语...
设计理念:教学是为了促进学生发展,《语文课程标准》指出,语文课程应该是开放而富有创新活力的,激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式...