摘要：本研究选择苏州市一所全日制幼儿园大班2个班幼儿进行长达3个月的观察研究，在8个主题的角色游戏中，分别对高结构性游戏材料和低结构性游戏材料在角色游戏中的投放和操作情况做了比较详细的研究和分析，并以
灵动的“丛林小屋”孩子的欢乐——大班特色区域环境创设与实施【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
幼儿园大班区域活动环境创设存在的问题及解决策略.宁婧妤.【摘要】：区域活动是指教师遵循幼儿发展的规律,设置满足幼儿发展需求的活动区域,并为幼儿提供适宜的区域活动材料,使其在主动学习的过程中通过与环境的有效互动获得个性化发展的活动。.《3...
这篇大班幼儿论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,大班幼儿类毕业论文格式范文,与幼儿园大班串联式角色游戏探究相关毕业论文开题报告。适合大班幼儿及幼儿游戏及幼儿方面的的大学硕士和本科毕业论文以及大班幼儿相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
1任兰;;棋类游戏对幼儿智力启发的实验研究[A];十三五规划科研成果汇编(第四卷)[C];2018年2田江娇;;初探中班幼儿活动教学中融入游戏出现的问题及应对策略[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年3徐桂敏;;在游戏活动中幼儿规则意识和执行规则能力的培养[A];十三五规划科研成果...
摘要：随着国内外区域游戏研究的逐渐深入，我国也相继了《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等纲领性文件，突出了游戏的重要地位，幼儿园也基本形成了以游戏为基本活动的新型课程模式。而区域游戏是儿童室内自由游戏的主要形
幼儿园角色表演区环境创设.ppt,**********表演游戏展示区利用墙面、柜面等区域，图文并茂地展示该游戏主题下幼儿游戏情况如：游戏规则要求、舞台表演程序；观众守则；故事表演的角色构成；表演出场顺序；幼儿游戏过程中遇到的问题及解决方法（交往）；游戏过程中所需技能的学习介绍...
区域活动最初叫做活动区教育模式，最早出现在20世纪30年代英国的一些幼教界。80年代末90年代初，活动区教育开始进入我国幼儿园。活动区教育在我国幼儿园开展的最初阶段，仅仅作为集体教学的一个补充，被有限地安排在教室的角落，所以被称为“活动角”、“区角活动”或“活动区活动”。
区域活动的价值在于能够满足孩子不同的兴趣和需要，有利于促进孩子的个性的充分发展，实现幼儿园教学质量的提升与幼儿个性和谐健康发展的统一。参考文献：[1]汪荃.小、中、大班游戏课程.北京：中国妇女出版社，2003.8[2]汪荃.
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者梁雪华参赛作品名称幼儿园建构游戏环境创设现状与改进策略摘要文章以幼儿园建构游戏环境创设、材料投放为主线开展现状调查，分析存在的问题，教师从物质环境、认知环境、社会情感环境对建构游戏环境创设提出改进策略
因此,幼儿园班级区角的环境创设可以帮助幼儿心理的发展。区角活浅谈大班角色游戏区角的布置角色区角游戏题材多样,能激发幼儿自主的选择活动。对幼儿与幼儿之间相互的交流...
浅谈大班幼儿角色游戏环境的创设《上海市学前教育课程指南》中指出:游戏活动是幼儿内在需要的自发自主性活动。在游戏活动的具体要求中,首先指出:要重视游戏环境的创设。基...
浅谈大班幼儿角色游戏环境的创设《上海市学前教育课程指南》中指出:游戏活动是幼儿内在需要的自发自主性活动。在游戏活动的具体要求中,首先指出:要重视游戏环境...
摘要:在角色游戏中,游戏环境创设和材料投放能否引发幼儿的兴趣、意愿,幼儿能否在轻松愉快的游戏氛围中有效学习、交往,是角色游戏是否有效开展的重要指标。教师应创设有利于幼儿发展的...
同时,游戏在幼儿阶段的教育中也是必不可少的,所以为了能够给幼儿一个更加精彩且立体的教育过程,教师首先就要对幼儿进行一个比较全面的了解,然后在教学的过程中引...
角色游戏区是一个能促进幼儿社会性发展的平台,也是个能让幼儿进到某个区域即刻扮演起某个角色的舞台.创设角色游戏区应贴近幼儿的生活经验,挖掘一切可以产生角色游戏的可能,让...
浅谈大班角色游戏环境创设清河区机关幼儿园吴晶晶环境创设作为幼儿园老师来说是一项必修课。那怎么样来创设环境,往往老师心中都有自己的想法,创设什么样的环境,为什么这样做,教育...
陈鹤琴先生曾说过:“爱美是儿童的天性,通过这天性,可以培养儿童的情感,陶冶儿童的性情。”因此,在投放游戏材料的过程中,我们首先要考虑的是孩子的喜好和感觉,使...
在角色游戏中,幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力,幼儿对角色游戏的兴趣是最为浓厚,幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖。角色游戏是幼儿通过想象,创造性地模仿现实...
游戏作为四大课程之一在幼儿的生活中占着十分重要的地位,它包括角色游戏、建构游戏、表演游戏、玩沙玩水等。而角色游戏作为幼儿在园时期最典型的游戏类型,它的...