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摘要：引导幼儿尝试做观察记录，是转变幼儿学习方式的重要途径之一。.幼儿是学习的主人，幼儿园教育要充分发挥幼儿在学习过程中的主体作用，这是当前课程改革的重要理念。.科学区域活动是科学集体活动的一种延伸，是幼儿自主探索的另一领域，也是...
大班科学活动中培养幼儿观察记录能力实践探索.doc,大班科学活动中培养幼儿观察记录能力实践探索幼儿园科学教育是科学启蒙教育，其中，科学观察与记录能力是幼儿园科学教育活动中要重点培养的基本能力。我们在实践中发现，大班幼儿对科学现象有着强烈观察的兴趣和主动观察的欲望，幼儿会...
大班科学活动中培养幼儿观察记录能力的实践探索.doc,大班科学活动中培养幼儿观察记录能力的实践探索幼儿园科学教育是科学启蒙教育，其中，科学观察与记录能力是幼儿园科学教育活动中要重点培养的基本能力。我们在实践中发现，大班幼儿对科学现象有着强烈观察的兴趣和主动观察的欲望...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心如何使幼儿学会在区域活动中进行观察记录——大班科学区域的记录来自维普网喜欢0阅读量：12726作者：陈春霞展开摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"幼儿的...
大班科学观察活动:发芽了活动目标：1、观察几种植物的新芽，了解每种植物的芽都不一样。2、学习用语言完整地表述自己观察的植物新芽的外形特征。3、愿意积极寻找资料并在集体面前大胆分享。活动重点：观察几
科学教育活动对于幼儿而言非常重要，但现今幼儿园内的科学教育活动并没有受到应有的重视。本文旨在研究幼儿园科学教育活动中教师干预行为的具体问题，许多教师在科学教育中不懂“干预”，不会“干预”。教师自身科学素养不足，干预方式不恰当，幼儿园缺乏相
幼儿科学探究活动中教师观察记录的研究.【摘要】：随着教育改革的不断深入和对幼儿教育的重新审视,幼儿园教师职业愈体现出不可替代性,幼儿园教师的专业化发展成为适应现代教育的必然要求。.如今,幼儿园科学探究活动备受幼教工作者的重视,科学探究...
大班幼儿对溶解现象已有了初步的了解，此活动可为幼儿提供固体、结晶体、粉末状物品等多种材料，通过实验操作，引导幼儿在对比中观察物体被水溶解后的变化，探究加快物体溶解速度的方法。.重点提出油能不能溶于水这一问题，引导幼儿在实验的过程中...
大班科学活动优质课教案：认识柚子.2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创1大班科学活动优质课教案：认识柚子教学活动目标：1、通过观察、品尝、操作等活动了解柚子的主要特征。.2、活动中能够运用手、口、眼、鼻等感官观察柚子。.3...
幼儿园观察记录：对一名数学学习困难儿童的观察和干预.在平时的数学活动中,我们经常发现华华的作业单上不是空白就是涂鸦。.今天的活动是“比较数的多少”,目标是感知7以内的数量,认识7以内自然数列中相邻两数的数量关系。.华华的作业单是根据数字...
关键字:科学活动区记录幼儿探索教师正文浅谈大班科学活动区中地观察记录的论文摘要:科学区域活动是科学集体活动的一种延伸,是幼儿自主探索的另一领域,也是...
但是受年龄特征和认知水平的制约,大班幼儿的观察能力还存在着盲目性或浅层性,记录内容缺乏目的性;记录形式比较单一;交流和分享的意识比较薄弱,这些问题折射出大班幼儿有...
摘要:科学区域活动是科学集体活动的一种延伸,是幼儿自主探索的另一领域,...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档下载说明:1.下载的文档为doc格式,下...
幼儿的记录活动不应只追求记大班孩子喜欢自己探究周围的事物,录的结果,更重要的是让幼儿体验探究记特别是感兴趣的现象,也能说出自己发现录的方法和过程。如...
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创1幼儿园大班科学活动教案及观察记录――奇妙的水一.知识背景本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变...
大班科学观察记录:颜色变魔术记录者:葛娜游戏目标:1.通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。2.通过在活动中,引导幼儿仔细观...
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观察记录科学探究能力幼儿的科学探究应从生活中常见的事物,现象开始.影子是幼儿几乎每天都能见到的,影子时大时小,时隐时现等各种各样的变化,都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲...
【活动准备】过滤纸、过滤器、高锰酸钾、沙、盐、实验杯、废水杯、吸管、操作示意图、毛巾等。【操作要点】1、观察高锰酸钾、沙、盐三种实验材料的颜色、形...
【活动目标】1、观察粗细不同的小棍绕线圈数的不同,初步感知周长。2、体验科学观察、发现、记录的乐趣。【活动准备】粗细不同的小棍、动物玩偶、线、房子模型、记录表等...