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幼儿园区域活动开展的有效策略.摘要：区域活动在幼儿园教育活动中占据着主要地位，想要提高区域活动开展的有效性，教师要对内容、环境、过程等多个方面展开精心的设计，创设相对完善的活动和氛围，从而满足幼儿不同的发展需求。.本文就幼儿园区域...
阅读区是开展幼儿团阅读活动的裁体和桥梁,是幼儿活动区不可或缺的组成部分,为了更好的开展阅读区域活动,笔者结合带班经验,以大班年龄段为例,针对阅读区区域位置选择.区域背景的外环境创设,阅读区域内环境创设等提出有效策略。
区域活动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操纵往感知、思考、寻找题目的答案，幼儿可根据自己的爱好、意愿...
开展区域游戏活动，必定会使用到活动材料，要围绕游戏学习与发展目标、主题活动内容提供给幼儿适宜的材料，教师应客观认识到幼儿之间的存在的能力水平差异，应充分了解幼儿的基本情况，在投放活动材料时，应关注幼儿的个别差异，为能力不同的幼儿提供难易不同的材料，如，在美工区...
目前关于幼儿园科学区域活动研究缺乏系统性，本文通过对幼儿园科学区域化工开展现状调查，分析总结科学区域活动问题，探讨提出改善科学区域活动开展有效策略，为学前教育工作者开展科学教育提供理论依据。.一、幼儿园科学区域活动开展现状.科学区域...
幼儿园“班级区角活动”指导策略.张艳娥.河北省承德市滦平县拉海沟中心校068250.摘要：区角活动因可以满足幼儿个别化学习的需要，给予幼儿自主探索的机会，而逐渐成为幼儿园课程实施的重要方式。.长期以来幼儿园对集体活动的研究和探讨较多，忽视对...
幼儿园主题性区域活动开展策略【关键词】幼儿教学；主题性区域活动；设置；教【中图分类号】G610【文献标识码】【文章编号】1004―0463（2017）01―0125―01首先，选择适合幼儿年龄…
摘要:幼儿园混龄区域活动的组织与指导是值得关注的话题。环境创设是混龄区域活动有效开展的基础，策略支持是混龄区域活动顺利实施的保障。混龄区域活动的环境创设包括创设支持幼儿自主活动的环境、创设支持幼儿主动参与的环境。教师应采用循序渐进的推进方
幼儿园自主游戏开展的策略与方法.摘要：幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域，以年龄段为单位开展的混班活动，根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料，让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。.在课程游戏化理念下，我们从理论引领...
所以我们幼儿园根据这些资源开展了陶泥与绘本相结合的特色陶泥活动和陶艺区域活动。下面我具体讲一讲陶艺区域活动的策略研究。【关键词】陶艺区域活动活动策略一、陶艺区域活动：区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。
探究幼儿园大班区域活动的问题及解决策略论文爱玩是幼儿的天性。为了使幼儿园大班的学生能够快乐地成长,现在大部分幼儿园都认识到了区域活动的重要性,已在各自...
[摘要]幼儿园区域游戏活动对幼儿的发展具有重要的意义。为更好地发挥区域游戏活动的价值,幼儿园要充分利用有限空间,科学投放材料;开发活动区的公共价值,尝试打破班级界限;灵活运用...
《大班幼儿区域活动指导策略研究》这个课题是2015年7月申请,并制定了实施方案,自开展本课题研究工作以来,我们课题组成员积极围绕课题研究方案、组织教师理论学...
二、大班学习性区域材料投放的调整策略和实施针对以上的一些问题,通过教师的观察等,本着让幼儿学会自主学习,同时提升幼儿各方面的能力,我们对大班幼儿学习性...
探究区域活动的有效开展策略。为实现幼儿园区域活动的有效开展,教师应当明辨区域活动与游戏的关系、在区域活动的互动中发展幼儿个性,并让幼儿自主选择材料,发挥...
【关键词】大班学习性区域材料策略性根据幼儿不同阶段的不同年龄特点,活动区内容的设置也有所不同。如小班阶段,幼儿刚从家庭进入幼儿园集体环境,需要情感抚...
大班额区域活动策略在幼儿园教育过程中,区域活动是主要内容之一.但目前很多幼儿园在开展区域活动的过程中都面临着班额大以及场地小等方面的问题,进而给区域活动带来了十分不...
摘要:幼儿园通过在幼儿早操活动开展的三大阶段,即思考阶段、实施阶段、调整阶段合理运用材料,逐步形成了层层递进的阶段性指导策略。这种材料投放策略能帮助教师...
有效开展区域活动策略研究近期《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布,提出了学前教育新的改革方向;结合幼儿园工作规程,在幼儿园教学的过程中应通过...
美工区域活动内容广泛丰富、包罗万象,为创造力训练提供了有利因素。我针对大班幼儿思维及年龄特点有意识地对他们进行一些创造力训练。想象是对记忆的表象进行...